恶搞三好学生石像折射价值观迷失

　　2月23日，华西都市报客户端记者从成都市城管委获悉，2月20日，在成都新都区公园路老图书馆旁，一尊背书包的学生石像，被人恶意将面部和肚脐眼、裆部喷上了红色墨迹，将好端端的“三好学生”恶搞成了怪异小丑。（2月24日《华西都市报》）

　　好端端的一个“三好学生”雕像，竟然被一些人恶搞成了这样，实在令人气愤。“三好学生”石像被喷墨恶搞，这样的不良行为，不仅折射出一些人价值观缺失，也暴露出监管缺失。

　　虽然不知道这个“三好学生”是谁，树立这样一个石像的背景何在。但是，在图书馆旁设立这样一尊石像的目的很明确，就是要倡导社会尊重知识，鼓励学生进步，争当“三好学生”。因此，这尊石像无疑是一种正能量，其背后的教育意义不言而喻，呼之欲出。可是，就是这样一尊充满着正能量的雕像，却被一些人恶搞，不仅破坏了图书馆风景的美好，也让文明受伤。

　　“三好学生”雕像被恶搞，更暴露出一些人的价值观出现了错位。一些人见不得美好的事物，容易对美好事物“羡慕嫉妒恨”，甚至想办法进行破坏。“三好学生”石像被恶搞，恐怕就是出于这样的阴暗心理，不仅是文明素养的缺失，也是畸形价值观导致的结果。

　　因此，有必要对错位或迷失的价值观进行矫正。一方面，应该加强价值观教育，让公众（特别是学生）明白“三好学生”石像等雕塑所象征的意义、所代表的正能量，明白这些石像的存在，是一件美好的事情，是在为城市环境锦上添花，爱护“三好学生”等正能量石像，也是一种正能量，每个人都应该爱护这种美好，遵守文明，维护社会公德。

　　另一方面，应加大执法力度，对破坏公共设施的行为进行严厉整治，严肃处罚。此外，还应建立雕像维护和管理机制，组建专业维护和巡查队伍，加强对雕塑雕像的管理，定期对一些破损雕像进行修补，让雕像成为城市风景。

　　小小石像，让我们看到一些人价值观的迷失，也让我们看到城市公共设施监管的缺失。(刘剑飞)