共聚共享，让成长更有力量——大龙港幼儿园开展班级家长会、家长接待日活动 大班年级

　　幼小衔接是幼儿园和小学相互呼应的过程。做好幼小衔接，不仅取决于幼儿入学需要掌握的知识和技能，更重要的是如何支持幼儿与学校、社会和同龄人之间建立亲密的协作关系。对大班孩子的家长而言，如何让孩子顺利从幼儿园过渡到小学是目前最为关心的话题。为了引导家长树立科学的幼小衔接观念，帮助幼儿顺利过渡幼小衔接期，我们大班年级召开了关于幼小衔接的线上专题家长会。

　　家长会之前，老师们提前做了精心准备。家长会上，老师向家长们介绍了做好幼小衔接工作的几个要点:一是让孩子学会独立，培养任务意识与完成任务的能力；二是生活与学习习惯的培养等进行了交流。家长们认真倾听，积极互动，很受启发。本次家长会加深了家长对幼小衔接的了解，更好地促进了家园共育的幼小衔接工作，帮助孩子们顺利过渡到小学生活。

　　大班年级家长接待日

　　平日父母接送孩子时都比较匆忙，有的则由老人代为接送，很少有机会静下心来了解孩子的在园情况。针对个别幼儿、个别情况，我们大班年级安排了家长接待日活动，由各班老师与家长进行面对面地个别交流。家长接待日为家园间提供了近距离、个性化交流的机会。

　　中班年级家长会、家长接待日活动

　　为了进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力，促进幼儿健康快乐成长，我们中班年级以班级为单位，召开了线上家长会。虽然家长无法走进幼儿园与我们面对面如期相遇，但是隔空不隔爱，家园齐聚屏幕前，共话成长。

　　开学后，我们的家长工作一如既往的进行中，还针对个别幼儿在园的表现情况邀约了家长与我们面对面的进行交流，为家园共育缔结更坚实的纽带！

　　小班年级家长会、家长接待日活动

　　“一切为了孩子”是我园始终秉持的办园宗旨，为确保幼儿园的保教质量，促使家长聚焦幼儿园内涵发展，本学期我们小班年级分别在线上和线下，开展了丰富多彩的家长访谈活动，使家长参与到我园的教育教学之中。

　　今年伊始，在居家生活的情况下，小班各班开展了线上家长座谈会活动，了解孩子们的居家现状，传递家长科学适宜的家庭教育策略，将老师的关心和想念穿过屏幕播撒到孩子心田。开学过后，为了能更好的开展家园共育工作，我们又开展了不定时的 “家长接待日”活动，提醒家长们根据预约时间陆续进园，严格落实疫情防控工作要求，提前核查家长的双码，并结合幼儿在园生活，从幼儿的健康，认知，能力，情感等方面与家长进行一对一交流。