官宣：树人学校力人校区师资力量全亮相！

　　南京市力人学校，位于南京市鼓楼区九家圩路2号，建筑面积77469.3平方米，目前初中部共有4个班，近20名教师，120名左右学生。校名中“人”取自 “南师附中树人学校”，代表传承树人丰富深厚的教育文化，以人为本，发展人、成就人，承载赋予学生学习力、创造力的使命。同时，“力人”也寓意学校将更好地落实“立德树人”根本任务，培养社会主义建设者与接班人。

　　学校是教书育人的地方，教师是雕琢人才的工匠，学生是振翅高飞的希望。学校以校园文化为创建主体，让深厚的底蕴和先进的校风作为指引学校高位发展的动力与源泉，从而让学生保持健康生长的状态，让师生享有快乐充分的发展空间。

　　

　　

　　千红万紫安排著,只待新雷第一声。新平台，新发展；新学校，新气象；新学期，新期待。让我们先听听孙小红校长在新学期开学典礼上的发言吧！

　　

　　亲爱的小树苗们：

　　大家上午好！

　　祝贺大家结束军营生活的磨练，又回到南师附中树人学校力人校区美丽大气的校园中来！欢迎你们！

　　你们知道吗，你们的校名主题词“力人”具有多重含义。首先是给予人力量，然后是立志成为有力量的人。是什么能给予人力量？是学习。学习使人改善自我，渐渐具备为社会担当责任的力量，成为社会的栋梁之才，做得大事；第三层意思是则比较深远，源于南师附中树人学校八个字，今天我利用简短的开学典礼和大家分享一下这八个字。

　　首先是“南师附中”这四个字，是南京师范大学附属中学的简称，学校建校于1902年，百十年来形成了“锐意实验、校风诚朴、慎聘良师、善育英才”的办学特色。学校是首批国家级示范高中、教育部基础教育改革实验基地、全国十佳科技教育创新学校、全国绿化模范单位、IB国际文凭项目学校、空军青少年航空学校、江苏省普通高中拔尖创新人才培养试点学校、江苏省中小学科研先进集体、江苏省首批教师发展示范校、江苏省信息化试点学校、江苏省“十三五”首批科学教育综合示范学校、江苏省首批高品质示范高中建设学校。百年间从附中走出的、为国家做出杰出贡献的校友，有巴金、胡风、严济慈、顾作霖、袁隆平、彭珮云等文学家、科学家、政治家，有57位院士、30余位将军。2001年，这颗壮硕的大树长出了新枝，这就是南师附中树人学校。

　　“树人”源于南师附中1925届校友、中国文学巨匠巴金先生给母校的题词。其含义一是古语《管子·权修》云：一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。二是我们树人学校，一所以“嚼得菜根，做得大事”为校训，做服务于“树”的生长，做有生命力的教育的学校。三是一位大家熟悉的人物，曾经在我们南师附中生活和学习过的周树人，也即鲁迅，著名文学家、思想家、民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。而这三个“树人”都与南师附中有着亲密的关系。

　　作为首届力人的学子，应志存高远，向阳生长，立志于有力量，就是志于将来把自己变成具有高瞻远瞩的目光、学贯中西的知识、纵揽全局的能力、高山仰止的人格、百折不挠的毅力、海纳百川的胸襟的人。孔子云：“高山仰止，景行行止。虽不能至，然心向往之。”立志有力，应当是作为首届力人学子三年的主旋律。

　　作为力人学校首届学生，大家还应当传承百年附中的精神，每个学子都要秉承“嚼得菜根做得大事”的校训，在每一天的校园生活中，像百年来的附中学子一样，传承“专心致志，勤学苦练，一丝不苟，精益求精”的学风。如《孟子》曰：“不专心致志，则不得也。”不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为：坚持。

　　同学们，从来后浪推前浪，一浪更比一浪强。这是自然规律，是历史大势，不容置疑，不可阻挡。今天的力人学校，给大家提供了一所安心学习的校园，一座健康生长的空间，一个修身健体的地方，一间面向未来的乐园。

　　让我们一起，立志有力，致力于学，树实成人。在力人这个充满力量的校园里，在“嚼得菜根，做得大事”的大家庭里磨砺出一个力量满满的自我！

　　祝大家开学快乐！

　　谢谢大家！

　　——南师附中树人学校孙小红校长

　　在力人开学典礼上的发言

　　在力人，学校将锚定核心素养，积极建构、统整和开发“富有吸引力”的磁性课程，让每位学生在完成国家课程学习的同时，可在学校提供的课程中进行二次选择，从而奠定发展基础，匹配个人优势，顺应未来需要。我们将开设以下课程：

　　【脑洞大开的思维训练课程】该课程不仅调动学生的学习兴趣、拓宽视野、发展高层次思维能力，也让学生们体验到完成具有一定挑战性的学习任务时所引起的沉浸乃至忘我的状态——一种学习幸福感的高峰体验。

　　【激发奇妙探索兴趣的科学课程】该课程会通过科学探究的学习方式，让学生体验科学探究活动的过程和方法，发展初步的科学探究能力，激发创新的热情和潜能，培养学生良好的科学态度、情感与价值观。

　　【丰富博雅的人文课程】如经典诗歌诵读、好书推介、国学青春沙龙、旅游文学、英语短剧表演、谈天说地、历史模型制作、影视赏析、时政播报等，在满足学生成长需求的前提下，不仅让学生在环境审美、同伴合作、自我超越等方面得到精彩体验，也涵养着学生的人文底蕴。

　　【自主实践课程】旨在通过各类体艺活动增强学生的动手能力和实践能力，在学生“我行我乐”的体验中滋养其艺术修养，形成积极情感。

　　【体现“崇文尚美、健康生长”教育理念的德育课程】学校还将根据力人学生特质及发展目标，开设着眼于学生未来发展和幸福生活、关注其精神成长和生命激扬的七大德育课程体系。它涵括公民素养课程、生命教育课程、责任培养课程、意志锻炼课程、理想教育课程、文化审美课程以及跨文化理解课程。

　　在这里，学校始终会坚持课程引领下的教育实践，根据力人学生特质及发展目标，根据学校实际及学段特征，创设适性课程，让孩子们的兴趣得到激发，让每一位孩子健康生长，让优秀者更优秀，让平常者不平常。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　善之本在教，教之本在师。南师附中树人学校力人校区名师团队集结本部近20位优秀教师。他们师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力；他们将用用智慧和才华，用青春和热枕，用博大无私的挚爱和责任，成就无数力人学子精彩纷呈的人生梦想。

　　2020年9月，力人教师团队首秀启航，下面让我们欣赏力人名师风采：

　　校长 · 孙小红

　　

　　中共党员。南京师范大学附属中学副校长，南师附中树人学校校长。发展与教育心理学博士，国家万人计划“教学名师”，江苏省地理特级教师，正高二级。江苏人民教育家培养对象，江苏省“333”高层次人才培养对象，曾获南京市中青年拔尖人才，南京市有突出贡献中青年专家等荣誉称号。江苏省地理学会常务理事，南京大学、南京师范大学、江苏师范大学兼职硕导。发表专业论文100余篇，参与编写4部专著和2套教材，主持江苏省“十一五”、“十二五”和“十三五”教育科学规划重点资助课题，研究成果获江苏省教学成果（基础教育类）特等奖、国家级教学成果二等奖。南京市第14次党代会代表和鼓楼区政协委员。

　　副校长 · 刘海燕

　　

　　中共党员，中学高级教师，教育硕士，南京市学科教学带头人，南京市初中思想品德课堂教学竞赛一等奖，鼓楼学科教学带头人，鼓楼区先进教育工作者，鼓楼区教育系统优秀共产党员，鼓楼区教学先进个人，江宁区教学骨干。

　　副校长 · 许翔

　　

　　中共党员，鼓楼区青年优秀教师，南京市公安局个人三等功，南京市公安局内保先进个人，南京市骨干教师培训班专家成员，田径国家级裁判，多次执裁国际、全国赛事工作，并多次获得优秀裁判员，南京市校园足球工作先进个人称号，鼓楼区后勤管理先进个人，鼓楼区"绿叶杯” 先进个人。

　　王猛

　　

　　中共党员，中学高级教师。工作以来，一直参与并主持多项省市区级课题研究，多篇论文在核心期刊发表或在市级以上论文评比中获奖。南京市优秀中队辅导员，历任校学工处副主任兼团委书记，宿迁分校副校长，校总务处副主任、教务处副主任，教务处主任，教育教学支持中心主任，课程教学研究中心主任，学工处主任。课堂教学中追求激情、智慧和效率，让“情、真、趣、谐”和“主体性、创新性、开放性、体验性”达到统一，力争每节课不留遗憾，让学生学会做人，学会学习，学会感动，学有思想，学而快乐，学出意义。

　　黄成云

　　

　　中学高级教师，曾先后荣获“南京市优秀教育工作者” “鼓楼区优秀青年教师” “南京市优秀中队辅导员”“鼓楼区英语学科带头人”等称号。担任多年班主任和年级部主任工作，爱岗敬业，关心每一位孩子的成长。

　　金艳

　　

　　中学一级教师，从事音乐教育教学工作十年，先后荣获“南京市优秀少先队辅导员”、“鼓楼区优秀青年教师”、“鼓楼区优秀辅导员”等称号。担任少先队辅导员一职，把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的光辉阵地，以爱心和恒心培育了一批优秀的少先队员。教育感言：给孩子们一个歌唱着的快乐人生！

　　陈雪梅

　　

　　中共党员，中学高级教师，曾获得市党代表，市优秀中队辅导员、区先进教育工作者、区师德先进个人，区首届师德标兵；所带教研组曾获市级先进教研组，所带班级曾获得省级先进班级。教育感言：以学定教是活的灵魂，只有灵动的教学才能创造出鲜活的生命。

　　谢晶

　　

　　中共党员，中学语文一级教师。南京市优秀中队辅导员、鼓楼区优秀班主任、鼓楼区教学先进个人、鼓楼区优秀青年教师、鼓楼区先进教育工作者、鼓楼区师德先进个人。全国初中语文教师基本功展评一等奖，曾荣获江苏省“七彩语文”杯、江苏省“扬子晚报”杯、全国“语文周报”杯等作文大赛优秀指导教师，多篇论文在省级以上期刊发表。

　　汤建梅

　　

　　中共党员，中学高级教师。语文学科带头人，多次荣获区优秀班主任、区教学先进个人、区师德先进个人等称号。她喜欢这样一句话：教育，这首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地触击年轻的心灵，在这里谁有细致和耐心，谁就能获得成功。——苏霍姆林斯基

　　吴兆甲

　　

　　中共党员，毕业于山东师范大学数学系，中学高级教师，南京市教育先进个人、师德先进个人，多年获得南师附中优秀班主任、优秀数学竞赛主教练、优秀备课组长，在与数百位清华学子、北大学子及数学国一获奖学子的共同学习生活中，深深体会到数学学习可以给人一双慧眼和优雅的生活，学好数学也没有什么捷径，一分耕耘一分收获，99%勤奋+1%天分=数学天才！

　　欧蓉蓉

　　

　　华中师范大学学科教学（数学）专业硕士毕业。性格活泼。讲课清晰、亲切幽默，能激发学生学习兴趣，调动学习积极性。

　　蔡莹

　　

　　中学一级教师，从事英语教育教学工作15年，有很强的责任心和爱心，曾获南京市初中优质课评比一等奖、南京市中考阅卷一等奖、鼓楼区教学先进个人，鼓楼区第七届初中英语优质课赛课一等奖、校优秀班主任等。

　　何菁

　　

　　华中师范大学历史专业，教龄10年，曾获得市青年教师说课一等奖，多次承担市、区公开课。

　　张弛

　　

　　毕业于安徽大学英语语言文学专业。在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”，全心全意为孩子服务，注重从兴趣教学入手，因材施教，尊重学生的主体地位，推崇个性和能力的培养，凭借积累的经验和不断地探索，使学生乐学、爱学。

　　李玉玲

　　

　　中学一级教师。思想教育本科。教学上坚持生本理念，追求民主、科学、高效课堂，参加工作18年，担任班主任工作12年，连续任教初三毕业班政治教学并担任备课组长，所带团队教学成果优异，个人教学成绩领先。教学中注重研究和创新，多次开设市、区级以上的公开课和讲座，多篇论文获奖并发表于省级以上学术期刊。曾获南京市优秀中队辅导员，南京市信息和网络教研比赛二等奖，鼓楼区教学先进个人，鼓楼区教育先进个人，鼓楼区先进教育工作者，区优秀班主任，区教学骨干，市、区教师基本功竞赛一、二等奖等荣誉称号。

　　王志洪

　　

　　地理学科教研组长。中学高级教师，鼓楼区首届地理学科带头人，鼓楼区教科研先进个人，鼓楼区优秀班主任，鼓楼区先进教育工作者，南京市直学校优秀中队辅导员，全国优秀科技辅导员，全国生态文明教育创新人物。多次开设省、市、区公开课或讲座，主持或参与多项省市区课题，多篇论文发表于《中学地理教学参考》、《地理教育》。独立开发的校本课程“谈天”获江苏省一等奖，主持的校本课程“留住绿色”被评为南京市优秀精品校本课程一等奖。

　　刘和生

　　

　　1987年毕业于安徽师范大学生物系，中学高级教师，民进会员。2001年在安徽省“理科教师实验教学基本功大赛”中获得五个单项第一、一个单项第二，总分第一名的成绩，2003年加入民办“树人”团队。从教33年来，以知识面广、教育教学经验丰富、治学严谨被学生戏称为生物界的“葛军”。

　　陈杰

　　

　　中共党员，信息技术高级教师，中国电子学会会员，江苏省计算机学会会员，无线电杂志项目与制作专栏作者。致力于创客教育、STEAM教育研究，出版创客类图书3本。所带学生在各级各类创客大赛、创新大赛中成绩优异。喜欢动手操作，是个不错的创客玩家。

　　韩晓荣

　　

　　足球国家一级裁判员，中国足协D级教练员，南京市优秀足球教练员，南京市优秀校外辅导员，鼓楼区优秀裁判员，栖霞区青年教师基本功大赛二等奖，国家二级篮球裁判，国家二级田径裁判，游泳教练员，游泳救生员。多次开设校级、区级公开课，发表省级论文一篇。多次带队获区、市一等奖。

　　张璐

　　

　　毕业于南京艺术学院美术学院版画专业，曾任教幼，中阶段美术教学。擅长水彩、手绘、版画、设计等。始终坚持“对学生有爱心，让学生在快乐中学习美术”的教育理念，用炫丽的色彩去启迪学生的心灵，让他们快乐地绘画出自己的七彩世界。

　　

　　

　　

　　

　　力人已来！二十载春华秋实，大树抽新枝，树人续新章！力人一定会以年轻而蓬勃的姿态，书写辉煌的未来！

　　▍来源：学校官微