小学生写作文《不要妹妹》，老师看后憋不出笑，家长却尴尬了

　　小学生是很天真可爱的，他们的脑子里总是会冒出一些奇怪的想法，论想象力，成年人真的未必能超过小学生。

　　想象力利用好了就是优势，在写作、绘画、设计等多方面都是需要想象力的，当小学生有一些天马行空的想法时，家长无需急于制止。

　　

　　小学生还有一个特点就是不谙世事，心里想什么就说什么，有的时候说出来的话让人又很尴尬又想笑，给小学生批改作业是一个有趣的事情，而家长就不这么认为了。

　　小学生无法自主进行学生，往往都需要家长在一旁监督和辅导，有的家长定期还会检查孩子的作业，只要是翻开小学生的书包，很少有家长能全程保持微笑。

　　

　　小学生作业最有趣的部分就是作文和日记，能发现不少有趣的小故事，孩子们看待事物的角度和大人完全不同。

　　谁还没写过以《我的班主任》为题目的作文呢？以家长的角度来看，既然是写班主任当然是要往好的方向写，毕竟老师是会看的，但是小学生才不管三七二十一。

　　短短几句话把老师的大量交代清楚了，还用了排比句，形容老师的头像是一朵风吹之后的蒲公英，这是什么刺客学生，老师看后表示扎心了。

　　

　　从00后这一代学生开始，独生子女的占比很高，而随着三胎政策的开放，有的家长也开始考虑再生一个了，每个小学生对生个弟弟妹妹这件事看法不同。

　　这位小学生把和妈妈关于生一个妹妹的探讨写进作文中，学生对邻居生了个妹妹这件事一点都不羡慕，在学生看来妹妹没什么好的，学生更想要妈妈给自己生一个小狗，最好是白色的，妈妈听后汗颜。

　　

　　生个妹妹勉强可以努力一下，生个小狗实在是难为家长了，老师在批改作业时看到学生的这篇作文憋不住笑，家长翻书包后却尴尬了，一时之间家长不知道该如何向孩子解释自己生不出来小狗，白的黑的黄的都生不出。

　　《我的理想》也是每个小学生都写过的作文，比较常规的是成为科学家、医生、老师等等，但也有一些写生的理想意外的朴素，学生爸爸看后深表赞同。

　　

　　学生没有展望未来，而是希望妈妈每天叫他起床的时候能温柔一点，辅导作业的时候不要生气吼他，也不要再骂爸爸，看来这对父子在家里的地位都不高啊。

　　不过小学生虽然天真，有的时候说的却都是实话，家长在看到学生这篇作文应该有所反思，大吼大叫、打骂责备是效率最低的沟通方式，家长在孩子的心中不应该是那样的形象。

　　

　　小学生的学习是离不开家长的，可有的家长却在教育孩子这件事上用错了方法。

　　有的家长特别没耐心，一次作业没做好、一道题没做会就着急，控制不住情绪去训斥孩子。

　　如果学生还不能达到家长的心理预期，就会给学生扣上“愚笨”“不省心”的帽子，不曾反思自己的教育方式就是有问题的。

　　

　　小学生的学习能力本就是有限的，掌握知识的速度比较慢，家长要给学生充足的时间，其实每个学生刚学拼音和算术的时候都是很困难的，但没有学生学不会拼音和算术。

　　家长在给孩子辅导作业的时候是需要给他们思考的时间，学生本来就不是很会，家长再一吼，会也变成不会了，时间长了学生会产生心理阴影的。

　　

　　有的学生一写作业就肚子痛，还有的学生一写数学题就眼睛过敏，都是精神压力过大导致的，一旦发生需要很长时间才能扭转过来。

　　每个年龄有那个阶段该做的事情，幼儿园就应该让孩子进行的玩耍，小学一年级不需要对成绩太紧张，小学只是打基础的阶段，养成良好的学习习惯比考一次高分受益更大。

　　

　　家长要善于去发现学生的优点，多鼓励学生，一方面能增加学生的自信心和学习动力，另一方面也是为了不给自己添堵，哪里有那么多省心又聪明的孩子呢，看起来乖巧懂事的孩子都是家长用心教育出来的。

　　今日话题：你对以上小学生作文有何看法？

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