2022中小学卓越校长高级研修班（第二期）聚焦新课标引领下学校育人模式变革

时间：2023-01-24

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　　日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，是我国未来十年乃至更长时间义务教育阶段的育人蓝图。中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署，强化课堂及学校教育主阵地作用，落实义务教育课程方案和课程标准，对教与学的内容、方式进行改革。教育发展对人才培养提出了新挑战，要求中小学校长落实立德树人根本任务，着力发展学生核心素养，深化课程改革，加强课程建设，大力推进教学改革，转变育人方式，改进教育评价，切实提高育人质量。

　　2022中小学卓越校长高级研修班第二期课程，将以“新课标引领下学校育人模式变革”为主题，立足世界教育改革前沿，深度解读新课标。

　　具体内容如下：

　　研修主题

　　新课标引领下学校育人模式变革

　　新课标的主要变化有哪些？

　　新课标下，如何落实立德树人根本任务，全面育人？

　　学生发展核心素养与学科核心素养的关系是什么？

　　课程目标与学科核心素养的关系是什么？

　　新课标为何突出学习任务群、任务型教学？

　　如何进行跨学科学习、综合学习、课程整合？

　　组织单位

　　教育部中外人文交流中心