还不如流水账，初中生“凑字数式”作文惹人笑，教师表示没眼看

　　提到语文的学习，一直有两个让学生困扰的题型，一是阅读理解，文章看得懂，字也都认识，但是一回答问题就无处下手，或者驴唇不对马嘴，让很多教师也表示无奈。除此之外，还有一个最大的问题就是作文。

　　众所周知，写作文因为需要时间较长，所以导致除了教师作业之外，很多学生练习非常少，也有的学生平时作文素材积累得少，一到写作文没有材料，无话可说，这也导致经常作文字数不够，只能用一些“废话”来凑字数。

　　

　　还不如流水账，初中生“凑字数式”作文惹人笑，教师表示没眼看

　　亲戚多的好处

　　事实上，对很多学生来说，作文都是学习语文的一个难关，而且整张卷纸作文的占比是最高的，所以有时即使前面问题答得再好，很可能作文写得不好，就被人越过去了。简而言之，作文可以算是语文中最重要的一部分。

　　都是作文不是好写的，首先第一道难关就是选题，偏离主题的作文一般分数都极低，因此审题很重要，除此之外一眼就能看出来的字数问题也很重要。所以为了凑字数，初中生们简直无所不用其极。比如这位初中生就差把族谱拿出来，没想到亲戚多还有这种好处。

　　

　　小学写作文时，很多教师对字数要求没有那么严格，但是初中相对来说，就比较重视了，因为中考对作文字数是有具体要求的。

　　所以在平时练习时，教师一般都要求学生完成一定字数，很多初中生面临了写作文无话可说的境地，字数不够就只能生搬硬凑，这位初中生就通过数文章的形式来凑字数。

　　

　　小羊说：我谢谢你

　　除此之外，还有一些初中生作文凑字数凑得明目张胆，一些动物的叫声，还有和别人交流的细节，整篇文章真正有效的信息加起来可能凑不到二十个字。

　　这位同学用小羊小青蛙的叫声来凑字数，整篇作文还不如流水账，放眼望去，满纸写着“咩咩”，让人看得很是无语。

　　

　　然而不是只有一个人写出这样这种满纸“废话”的作文，还有的初中生将自己有别人吵架的细节都写在作文里。

　　甚至更夸张的是这位初中生将自己与朋友打乒乓球的过程写了出来，并且一看就是在凑字数，全篇只有“我打过去，他打过来”，很多教师表示这种作文简直没眼看。

　　

　　教师：并不想给分

　　凑字数似乎已经成为学生写作文的常态，但是把字数凑到教师身上，可以算是“胆大包天”了，而且不知道是谁给的勇气向教师要“苦劳”的，有的教师表示连墨水分都不想给。

　　比如这篇作文的最后一部分就表示，看在写了这么多的份上，少扣一点分，甚至还用过年来求个同情分。如果我是教师的话，看完最后一段话，感觉一分不想给，这样才能让学生记忆深刻，凑字数要不得。

　　

　　如何写好作文？临阵磨枪没有用

　　在笔者的学校经历中，作文也同样是比较有难度的，但是语文要想学得好，必定不能放弃作文。从笔者自身来看。写作文最关键的是要有素材，不然绞尽脑汁也很难写够，然而素材不是临时抱佛脚就能攒出来的，更需要的是平时的积累。

　　所以作文要想提升，首先要有足够的素材，初中生们可以准备专门的素材本，遇到好的素材就记录下来，写得多就记住得多了。而且在常用素材的基础上要积累一些比较有特色的，大多人不知道，也是为文章增添自己的色彩。

　　

　　当然怎样审题立意做到观点鲜明，怎样组织语言描述素材显得更有文采等等，这些方面也同样是写作的关键部分。总而言之，写好作文不简单，临阵磨枪不可取，作文是非常重视积累的。所以像这样的“凑字数式”作文，甚至还不如写流水账，初中生还是尽量避免。

　　写作文不应该是应付教师布置的作业，更重要的是可以锻炼自己的文字表达能力，而且从现实看，无论中考还是高考，作文的分值是所有题目中最高的，所以绝对要认真对待，现在不认真，将来在重要的这两场考试中就要比别人更吃亏。

　　

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