春日读书忙｜海沧区校长成长学校共读线上交流分享会

　　

　　杨柳翠，旭风醉，

　　人间四月春芳菲。

　　海沧区“校长成长学校”又有新动作

　　

　　

　　4月7日晚上，海沧区教育局孙民云局长、海沧区校长成长学校特聘专家朱永通老师、海沧区校长成长学校的全体学员相聚云端，共赴一场浪漫的“春日之约”——《T.E.T.教师效能训练》线上交流分享会。本次分享会由海沧区霞阳小学副校长陈晓芳主持，校长们在书籍里相遇，共享文字之美，随机抽中的校长们分享自己的阅读收获。

　　

　　

　　厦门市海沧中学副校长黄炜的读书心得《信赖、坦诚、温暖、寻找师生的人情味》，关注教室里冲突的解决，阅读让他跳出原来的思考模式，走向解决需求冲突，改变行为，创造共赢。

　　

　　

　　厦门双十中学海沧附属学校副校长卢寒青用一个个案例诠释自己的思考——公平的管理应因学生而异，不同能力的学生应该用不同的方法进行管理，不同能力的教师应该用不同的方法进行管理。

　　

　　

　　厦门海沧华附实验中学副校长黄丽梅分享了《幸福，从积极沟通开始》，从教室里的冲突谈起，剖析了两种输赢法，以实际案例注解了方法三——双赢的解决方式。

　　

　　

　　精彩点评

　　

　　负责第一交流小组点评的校长——厦门海沧华附实验中学校长苏锦绣看到了几位校长读书分享背后的“秘密”：认真的“学霸”、刻意练习、问题聚焦、思维发散……苏校最后以“成长型思维，终身成长的关键”与大家共勉。

　　

　　厦门市海沧区教师进修学校附属学校张龙副校长从“教师要学会积极聆听”“教师如何提高其在学校的影响力”两方面阐述如何做一名有影响力的阳光教师。

　　

　　

　　厦门市海沧区天心岛小学副校长陈姝结合教育教学实际，阐述了关于“让每一颗‘种子’生发出生命的力量”的思考：记住“我”本来的样子、好的师生关系源自于好的教育生态。

　　

　　

　　厦门双十中学海沧附属学校庚西分校谢志超副校长围绕“积极聆听”，结合实例说明如何“解码”以促进沟通进行。

　　

　　

　　精彩点评

　　

　　海沧区芸景实验中学校长陆湘虹点评了三位校长为“做有温度的教育者”提供了具体做法。陆校还指出学会倾听，是一种信任和智慧，应该成为教师的基本素养；有助于建立良好的师生关系；有助于教师提升自身专业能力。陆校呼吁所有教师学会倾听，共同做一名有温度的教育者，让教育开花，让教育结果！

　　

　　海沧区东孚中心小学副校长陈燕群结合学校全员导师制实施过程中蔡同学的案例，分享了“积极聆听”不可估量的价值，也向大家展示了学校老师积极聆听的方式——“暖心信箱”。

　　

　　

　　厦门市海沧区洪塘学校副校长丁文萃的《彼此接纳 趋向美好》，让大家看到了，当老师放下“权力”，积极聆听，与孩子温暖相伴的美好。

　　

　　

　　厦门海沧华附实验中学副校长郭育骥通过有效沟通的成功案例，一步一步向大家展示了如何利用有效沟通中的积极聆听，让学生接受老师的想法、观念、情感和意见，让师生关系更融洽。

　　

　　

　　精彩点评

　　

　　海沧实验中学刘小丽副校长是这样点评前三位校长的分享的：三位校长不约而同用生动而真实的案例来论述师生关系的关键，在于教师要放下权力，以平等沟通的态度积极的聆听。最后的点评小诗更是让这芳菲的读书夜平添了几缕芬芳。

　　

　　

　　一书一世界，一阅一芳华

　　春风沉醉的晚上

　　“校长成长学校”所有成员一起

　　在幽幽书香中尽享精神盛宴

　　于书中蓄力成长

　　相信在这个春天

　　有好书的分享、思想的交流、榜样的引领

　　我们的阅读故事

　　未完待续，未来可期