初一重点中学分班卷，有想尝试的孩子吗？

　　初一重点中学分班卷，有想尝试的孩子吗？

　　这已经是一份2020年秋季学期初一重点中学的分班卷，如果在小学六年级的学习过程中，已经没有什么挑战了，大家可以尝试着写这份卷子，当然，按理来说，现在已经没有分班这个说法了，这是叫小编所听说的，但是实际情况有没有分班考试？这就不好讲了，事实上，按照教育的规律，分班有分班的好，不分班也有分班的好，比如说分班，孩子们的学习能力差不多，老师就能按照学情进行教学进度，但是分班会导致于学习能力强和学习能力稍差的孩子之间的对立，而不分班就能使彼此之间更融洽一点，不会产生阶级性的对立。总之各有各的优缺点吧！

　　分不分班？这也不是小编能左右的问题，咱们还是回来看这份分班卷吧！一般情况下，分班券会稍稍难一点，你愿意来挑战一下吗？

　　

　　填空题第一小题，有零的大数怎么读？首先得大数分级，每一级末尾的零都不读，中间的零不管有几个只读一次。还记得吗？这就是相关的知知识。

　　填空题第二小题，这道题是百分数的应用，要根据实际情况选择合适的百分数，健康率不可能超过100%，也不可能太低，所以选择的是，百分之98点六。

　　第三小题，这道题考察的是闰年的判断，也就是公历年是四的倍数的时候，这个年份就是闰年，如果是整百年份的话，必须是400的倍数才是闰年。

　　填空题第四小题，12点10分，时针和分针，时针和分针形成的是什么角？

　　这道题还算是比较简单的，首先，我们要考虑12点整的时候，时针和分针是0度角，当分针走到十分钟的时候，正好是一个大格，也就是30度，同时时针也会走一定的距，所以，时针和分针所形成的夹角小于30度，那就是一个锐角。

　　第五小题，一天的工作时间和休息时间比是7:5，那一天工作时间是24乘以7/12，就等于14个小时。

　　第六小题，这道题是观察物体的考察内容，我们站在观察的角度，方向，把整个正方体拍扁成纸片图形，这时会发现，从前面观察到的三个图形是一样的。

　　第七小题，当一个圆柱体对切，然后拼成一个长方体，两者的面积变化有这样一个知识点，那就是长方体的表面积比圆柱的表面积大，那出来的部分也就是，圆柱体往中间切的横截面，这个横截面是64，除以高就得到直径，所以直径是八，半径就是四，代入圆柱的体积公式，求得出圆柱的体积等于16×8乘以兀，也就是128兀。

　　选择题这样我就做完了，剩下的就看你们自己的本事了啊！

　　就不知道这样的试卷拿来分班，你能不能分到理想的班级呢？

　　做这样的试卷对你来说有没有挑战呀？

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