平平淡淡的真 洗尽铅华的美

　　坚守初中毕业班，痴心一片育芬芳。厚厚的6本日记，记录着每一个拼搏的日子，书写着每一段难忘的记忆。

　　——题记

　　朱国芳，男,中共党员,中小学高级教师。现任教于邓州市刘集镇二初中。他没有帅气的外表，也没有轰轰烈烈的事迹，但却有平平淡淡的真，洗尽铅华的美。

　　追逐梦想,成长笔记记录动人点滴

　　“我人生的最大梦想就是做一名教师，陪伴着孩子们健康、快乐的成长。”朱老师曾说，1998年8月，朱老师师专毕业回到家乡，终于圆了自己多年的教师梦。从此，学校成了他的第二个家，三尺讲台也成了他实现人生价值的舞台。24年弹指一挥间，毕业班繁琐的工作已经把曾经意气风发的少年打磨成一位饱经风霜的中年男人。朱老师把自己最美的青春都献给了自己深爱的孩子们。

　　

　　朱国芳老师和2019年中考优秀生合影

　　朱老师爱学习，无论工作多忙、再累，他总要挤出时间给自己充电。他读了大量的教育理论读物，如《教师专业发展精妙小语》、《班主任如何说话》等，他还深钻教材教法，积累了丰富的教学及班级管理经验，逐步形成了新颖而独特的教学风格。

　　朱老师还有写师生成长笔记的习惯。自参加工作至今，他已经写下了6本厚厚的师生成长笔记，这些笔记记录了朱老师教学生活中的喜怒哀乐和酸甜苦辣，也记录了他和学生们朝夕相处、共同成长的动人瞬间。

　　这是朱老师的一篇师生成长笔记：

　　前些时候，由于工作的原因，我的心情坏到了极点。更可怕的是，我把这糟糕的情绪带到了班级，带到了课堂上，似乎一切都是学生的错。看到每个学生都觉得特别不顺眼，心中总有一股莫名的火……

　　周四上午第三节上课时，由于学生回答不出我提出的问题，我便大发雷霆，用力拍着课桌，恶狠狠地扔下一句话：“你们啥时候把问题自己解决了，再来请我上课！”

　　在学生惊恐的的目光中，我摔门离去。当时的我，不知是怎样的心态，气呼呼地生着莫名的气。下午上课前，我坐在办公室里发呆，班长不知何时站到了我身后，怯生生地说“老师，我们把问题解决了……”

　　当我出现在班门口时，我发现学生们坐得端端正正，所有的眼睛都在注视着我，闪动着掩饰不住的惊喜。我心中积结多日的怨气，刹那间烟消云散，无影无踪。学生们究竟做错了什么？看到学生那种由恐惧到惊喜的表情，我的心里难受极了，总觉得对不住学生……接下来的日子，学生们卖力地学习，默默地为我擦桌子，倒茶水，主动把教室的地拖了一遍又一遍……分明是在努力证明着什么。

　　其实，他们无需证明什么，他们能有什么错？如果说：“只有会感动的人，才会用心拥抱世界。”那么就是感动，让我更加用心拥抱和呵护我的学生。我深深感悟到，班主任的精神面貌在很大程度上决定着班风。因而我在学生面前总是精神振奋、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼。上课时，我严格要求学生；课外时间，我和学生们聊天谈心，拉近距离，把尊重与关爱都带给了学生。

　　孩子们的成长和进步无时无刻不启发着他，感动着他。在闲暇时翻翻笔记，反思一下自己的工作得失，也成了朱老师最大的快乐。

　　

　　执着奉献，把爱倾泻给学生

　　朱老师当年入职时，学校正处于发展的低谷，中考成绩差，学生大量转学，老师人心浮动，毕业班无人愿意教。朱老师不顾亲朋好友的劝阻，毅然接过了校领导压下的担子，担任九三班的班主任兼语文课老师。开学第一天，政教主任刘学敏老师带着身体瘦弱的朱老师进教室和同学们见面，学生们还以为他是刚转来的学生,得知他是新来的班主任后，学生的眼神里充满了不信任。第二天，几个家长就找到学校，要求更换班主任，班级的前几名学生也全部转走了。看到这种情况，李胜强校长问他说：“有信心带好这个班吗？”朱老师咬咬牙，坚定地对李校长说“我一定要把这个班带好”。接下来整整一个学期，朱老师挨家挨户做家访，了解学生的家庭情况，弄清学生的性格及学习习惯，然后帮助每一个学生制定了学习计划。他苦口婆心的劝说厌学退学的孩子返校复学，并拿自己微薄的工资资助困难学生，让他们顺利完成学业。他每周还亲自给学生煮鸡蛋加餐。有一次，他半夜带学生出去看病，因为天黑路滑把腿摔伤了。朱老师的真情付出感动了全班的学生和家长，原先转学的几个学生又陆续回到了班级。那一年，朱老师把九三班带成了全校最好的班级。

　　朱老师是刘集本地人，家就在学校校门口。可朱老师为了更好地陪伴学生，整天吃住都在学校，一个星期也难得回家一次。以至于女儿逢人就说“见爸爸一次比见国务院总理都难”。2021年4月19日，朱老师正带着学生在城区参加中招体育测试，在家的父亲心脏病突然发作，由于就医不及时，69岁就猝然离世。没有及时挽救父亲的生命，这成了朱老师一生最大的遗憾。他也陷入了深深的自责之中。可中考日益临近，孩子们更需要他。料理完父亲的后事，他就擦干眼泪，带领着学生继续投入到紧张复习备考中去。

　　从2012年开始，朱老师还担起了校报的编辑工作，每月一期的报纸，朱老师从选稿、审稿到版面的设计等，每一个环节都亲自把关。通过一张张精美的报纸，展现了学校师生昂扬向上的精神风貌，也提高了同学们的阅读写作水平。

　　

　　激情雕琢，让每个学生都成为精美的“艺术品”

　　在朱老师的眼中，每个学生都是独一无二的艺术品，他总是会根据学生不同的特点因材施教，让不同层次的学生在原有基础上有所进步。他也用自己的激情感染、激励着学生。“宁做失败英雄，不做快乐狗熊”这是他的座右铭，也是他他对学生们的期冀。因此，他带的历届学生不管遇到什么困难和挫折，都是充满激情、充满斗志。近5年，朱老师所教班级先后有4名学生获“邓州市教育英才奖”。其中郑丽萍和焦舒涵同学分别在2019年和2021年两次考取邓州中考第一名。

　　一分耕耘，一分收获!朱老师先后被评为“邓州市师德标兵”、 “邓州市教学标兵“、“邓州市优秀班主任”、邓州市学雷锋标兵、“南阳市优秀教师”等。

　　来源：邓州市教体局

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