孩子很聪明，就是不爱学习，不要打骂，家长应该这样做
早上送儿子去学校，在学校门口听到两个2年级的妈妈聊起孩子的学习，其中1个妈妈唉声叹气说，孩子学习不好怎么办啊，期中考试语文成绩班上倒数，数学成绩也一般，平时在学校也不好好学，回家不好好写作业，老师三天两头打电话，你说我能怎么办啊，真是急啊。这个时候，另一个妈妈接上话：是啊，我家也是，我生气了骂啊，他爸爸揍哦，都没用，你说现在带个孩子怎么这么难啊。两个妈妈找到了共鸣。
没有一个和睦的家庭氛围
除了父母的教育，家庭环境也是一个非常重要的因素。若是没有一个和睦的家庭的氛围，家里总是吵架，整天鸡飞狗跳的，这样的氛围是非常不利于孩子学习的，孩子的心理也很可能会出现问题。他的心思也不会放在学习上，这样的孩子不管聪不聪明，学习肯定不好。
在辅导孩子时家长太着急
孩子的成绩一直都是家长非常重视的。所以很多家长都在陪着孩子写作业，从头盯到尾，直到孩子写完作业为止，孩子有不懂不会的题目，家长也可以帮着讲解，还可以防止孩子贪玩不写作业。但是有些家长在辅导孩子的时候太过着急，对着一道题目讲了一遍又一遍，孩子却还不明白，这时家长就会着急，同时也会觉得这孩子怎么这么笨，从而对孩子发火，甚至脱口而出一些十分伤孩子自尊心的话
相信他，帮助他建立起自信心
这样的孩子已经拥有了太多，他可能除了对学习兴趣不大，什么都不比优秀的学生差，所有拥有这样的孩子，我真的要恭喜你，真心的。
也可能我没有被这样的孩子磨过，没有体会这当中的无奈与疲惫，但我坚信一点：没有不好的孩子，只有不好的教育。这一类型的孩子，可能学校那种相对整齐划一的教育方式不太适用于他，作为学校和老师，没有那么多的精力因材施教。这个引导的重任，最好就是家长来做了，因为你最了解他，你最知道他的长处。为什么我不说“你最知道他的缺点呢？”因为这一类的孩子，对他的肯定所产生的助益将是极其重要的。他不知道好坏吗？太知道了。他不需要家长和老师的肯定吗？他太需要了，他不需要好成绩的荣光吗？他体会的有点少，一旦尝到了甜头，学习将成为他的乐趣，那个时候，这个聪明的孩子将不再有“不肯好好学”这个问题。
不要打压他的兴趣爱好（除非那是不良嗜好）
让孩子转移兴趣到学习上，不要打压他原有的兴趣，强行夺走他的爱好，会让他产生情感的痛苦精神的不适，从而加重对抗的心理，一个聪明的孩子，他有能力兼顾，只要是良性的爱好，适当引导，不必“非此即彼”。至于学习和玩耍所占的比例，要引导着逐步调整，太强制的态度可能熄灭他还不太旺盛的学习热情。
适当允许孩子按自己的节奏成长
不是每个孩子都一样的，也绝不是成绩好就是好孩子，成绩差就是坏孩子，我们已经见惯了小时候成绩很高、越长大越平常的，也见惯了小时候普通、越长大越优秀的，就像有句话说“不同的花，花期不同”。当聪明的孩子成绩不理想时，唯有想办法帮助他，家长先不要惊慌，我们的惊慌足以吓到孩子，让他也更惊慌从而否定自己。
使用《学习高手》
很多孩子都有类似情况，学习时间没少花，成绩却老不能提高。真的是我们的孩子学得不如别人家的吗？
其实不是我们的孩子脑瓜不好用，而是缺乏好的学习方法做支撑。工欲善其事必先利其器，当掌握了好的方法，你的孩子也能在原以为艰难的学习中，找到突破点，取得好的成绩。
在《学习高手》一书里，作者李拓远这个来自二线城市、留学哈佛、耶鲁的高分毕业生，结合理论与实践，系统分享了超实用的高效学习方法，帮助我们蜕变成为“学习高手”。
《学习高手》中详细地记录了怎样利用课堂学习记好笔记？刻意练习记忆法，高效快速地记牢掌握知识点，联想所学的知识串联起来形成良好的记忆方法，改变预习和复习方法。包含5大模块，300道例题，讲解详细地解析，各种高效学习方法。《学习高手》著作出版三个月，就卖了600万册。
许多通过了解李拓远的《学习高手》一书，向家长提出建议：“普通孩子和学霸并没有在智商上存在差距，真正拉开距离的是人生的一个“底层能力”，而这个底层能力就是学习能力和学习方法。
如果有恰当的学习方法，经过孩子努力和提高学习能力，这方面就能改善孩子的学习吃力和落后的一些状态，学习成绩自然会提高。不妨试着送他一套《学习高手》，通过学习和应用会得到意想不到的收获，早买早受益。
书中除了学习方法外，还着重讲了课前预习、课后复习以及高效的纠错法，这些方法纷纷得到了读者们的效仿。有读者表示：看完这套书后，感觉学习轻松了不少，或许这就是事半功倍的效果吧！
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这本书不仅是方法论，更是永动机，上了发条的孩子会一直努力下去，因为梦想之火已经在他心里熊熊点燃。点一点下方看一看，即可拥有。
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