数学启蒙，3个步骤循序渐进，孩子越学越轻松，不愁学不好数学
在我们的心目中，数学仿佛与天赋有关，我们可能认为男孩的数学就是比女孩好，或者觉得有的孩子数学怎么也不可能学好，这其实都是一种偏见。发展心理学研究表明，儿童的计数和运算能力，主要取决于家庭和社会的文化以及对数字的教学。也就是说，数学好也是一种后天训练的效果。一个家庭越重视数学，儿童的数学能力就会越好。
现在越来越多的宝妈对孩子的教育启蒙也越来越重视了，尤其是数学启蒙这一方面。很多妈妈都尝试着在小朋友小的时候开始培养他们学习数学的兴趣，还是有不少家长表示："宝宝学习十以内的数学其实挺容易的，可就是不知应该从哪里学起，而且孩子学起来有时会觉得枯燥无味，渐渐就不喜欢了。
研究发现，孩子在婴儿期的时候，就已经表现出对小数量的数字和数量变化的敏感性了。到了3、4岁的时候，孩子已经能掌握数数的基本原则和对比两个数字之间的大小。大部分儿童在接受正规教育之前建立最基本的数感，这对于他们在今后的学习中获得更高级的数学思维是非常重要的。
有一次我们几位家长在参加某间幼儿园的旁听课时发现，老师在告诉孩子1、2的同时，还会让孩子通过摆玩具或者叠积木的方式来进一步加深自己对于数字和数量之间的关系。课后这位老师告诉我们，之所以这么做，是为了让孩子们在摆放的过程中培养出自己的数感。那么什么是数感呢？
"数感"一词在我国数学课标中的解释是这样的：它是一种主动地、自觉地或自动化地理解和运用数的态度与意识。简单来说，数感就是孩子对数量的感知能力，以及把数字（符号）和数量对应起来的能力。有了这个能力，孩子就具备了一种数学思维，以后在学习比大小、加减法和很多复杂的数学知识，就会很容易理解和掌握。
因此，作为家长的我们与其着急让孩子学数学，不如顺应孩子的认知特点或者天性，发展孩子的数感，让数感更丰富于孩子们的数学能力。
数学学习会锻炼我们的思维能力，让我们能够应对生活和学习上的难题，尽早进行数学启蒙，能够为孩子打牢学习的基础，给孩子的学习提供更多的帮助，那么应该如何正确进行"数学启蒙"，让孩子成为"学霸"呢？
1、站在孩子角度去思考和理解问题。
在孩子小的时候，他们都是通过语言、模仿、想象等方法来认识和了解世界，他们获取的知识都是通过自身的"切身体验"获取的，是自身的知觉原因，他们对于世界的认识是抽象的，与我们大人的世界市不一样的，所以父母需要了解孩子的心理特征。
因此，在进行数学启蒙时，父母要站在孩子的角度来思考问题，因为孩子看问题的方式和我们不一样，有时候我们看起来很简单的事情，孩子则是需要很长的时间和经验积累才能理解和做到，就像是对我们来说"三个水果"就是"三个水果"，但是3这个数字对于孩子来说还是抽象的，于他们来说是很费解的事情。所以父母要以孩子的理解水平去理解问题。
2、为孩子创造数学启蒙的环境。
环境对于孩子启蒙很重要，要能引起孩子学习探索的好奇心。父母可以利用家中熟悉的物体，鼓励孩子自己去体验和摸索，例如看看玩具的差别，猜猜玩具又"躲在什么地方"，蜡笔的数量、这些东西都是怎样动的等等，让孩子在生活中不断地重复体验"数、量、形"的概念，从而引发孩子关注数学。
3、让孩子接触生活中的数学。
这个阶段的数学启蒙，不是一定要让孩子懂得"数学"，而是在接触数学的基础上来养成孩子的逻辑思维能力和模式，教会孩子思考的方法，真正地培养孩子的数学思维。而这些能力都是需要一定的数学基础，父母可以在日常的教育中帮助孩子接触"数字、数量、图形""基本的运算""数学的实际应用"，例如可以带着孩子去游乐场玩、或是让孩子学着去超市一起买东西等，让孩子接触生活中的"数学"。
数学启蒙这件事不在于早和教的多复杂，更多的是要让孩子在生活中潜移默化的去接触"数学"，让孩子产生对数学的兴趣，引导孩子坚持下去，这才是最好的教育方式！
真正适合孩子的玩具才能更有助于激发和促进孩子在动作协调、事物认知以及大脑思维上的发展。
推荐最近我新发掘的一款玩具，家里的孩子特别喜欢玩，那就是这款孩子的数学启蒙神器——小狗算术天平。
一款好的玩具最重要的就是好玩，这样才能引起小朋友们的兴趣，才能玩下去。
我们不指望用玩具能培养出天才，孩子愿意玩下去，让学习的过程变得有趣，并从中获得成就感，是最可贵的。
小狗数字天平这个玩具就是这样，是让孩子通过动手去充分感受、试错，然后自己找到正确答案。
在玩耍中学习，非常有意思。
小狗的造型本身就很受孩子的喜爱，加上设计又特别巧妙，数字与小狗之间的重量都非常精准无误差，是别的同类天平玩具做不到的。
如果多1只，天平会马上直观体现出来，告诉孩子不相等，她就能轻松明白3的概念。
不仅数字和小狗能产生平衡，数字与数字之间也能平衡。
还有配套的卡片给孩子一起练习，更能加深娃对数感的记忆。
玩法多样，边玩边学习数学！
01、让孩子认识数字
宝妈可以在天平一边放上一个数字，让孩子自己选数字或者小狗放上去~
通过天平平衡，孩子就能慢慢理解数字数量之间的联系。
02、让孩子学会比数字大小
对不懂太多数学知识的孩子，突然对她说，数字8<10，是很难理解的。
但通过天平的偏向比较大小，孩子玩熟了自然学会了数字大小。
03、让孩子能轻松学会加减法
在天平左边放一个8，在右边放一个3，让孩子思考8减3等于多少？又或者是3加多少等于8。
需要孩子动手去多测试，在测试的过程中，不仅能培养孩子的数学能力，在思考的过程还能培养逻辑力。
04、做数字卡片当亲子游戏
除了利用天平做加减法，还可以利用自带的卡片玩数字游戏。
随机抽出一张卡片，利用其它卡片、数字和小狗，来完成等号后面的内容。
阶段式玩法 全面培养孩子学习兴趣。
卡片难易程度是由绿色到紫色到蓝色，让孩子分阶段地玩，不要跳步。
因为它是由浅入深进阶式的，这样也更符合孩子的认知发展水平。
这套卡片最实用的一点，就是省去妈妈们绞尽脑汁去想题目。
有多种不同组合的加减法题目计算，轮着玩，能玩好长一段时间。
05、两人或多人游戏
一个人负责天平的左边，一个人负责天平的右边，一个负责出题，另一个负责将天平弄平。
如果家里有两个以上的孩子，这个游戏一定很好玩。
相比教科书式的平面教学方法，这种能触摸尝试的方式，更适合低幼孩子的思维方式，能玩的时间也非常长。
每个数字也都精心处理过，大小重量都适合孩子手掌拿取。
小狗狗的个头较小哦，所以孩子还比较小的话，就怕淘气宝宝会把它放进嘴里误食，所以比较小的小孩子玩的过程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算术天平之外，还有小猴子天平哦，也是非常可爱的！
这套算术天平原来是只有在国外上市的，一套价格100多，但是现在我们国内也有自己生产啦，一套价格69.9元，中规中矩，2套价格119.9元~
这款算术天平可以让孩子从2岁开始一直玩，在玩耍中轻松学会数学算术！喜欢的话就别错过啦，数学启蒙记得趁早哦~
链接已经给大家找到了，我放在下面哦：
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