变装皇后×多肉绿植项目英加双申斩获8封offer!妈妈:希望异国求学一切顺利!|

  原标题:变装皇后×多肉绿植项目英加双申斩获8封offer!妈妈:希望异国求学一切顺利!| SKD 专访

  

  SKD全新学员专访系列

  23FALL | 视觉传达篇

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  小时候受到家长的影响,爱看艺术展览和环游世界的她,留学对她来说,是一件很自然的事儿。

  Wang同学凭借 聚焦“变装皇后”这一群体所做的项目设计,成功拿到 伦敦艺术大学、艾米丽卡尔大学、多伦多大学、 阿尔伯塔艺术设计大学、金斯顿大学等院校offer。

  今天,我们邀请到了Wang同学和她的妈妈,一起分享作品集创作&留学申请经验和感悟??

  

  SKD Wang同学

  曾参加SKD Treble-X Studio跨界科技创新工坊

  -申请目标-

  英/加 视觉传达 本科

  -录取院校-

  伦敦艺术大学、艾米丽卡尔大学

  UBC大学、瑞尔森大学、安大略大学

  多伦多大学、金斯顿大学

  阿尔伯塔艺术设计大学

  -部分offer展示-

  #01

  视觉传达??多维度表达自我

  留学,是水到渠成的事儿

  小时候我被父母频繁地带去美术馆看展,那时候我对一切图像元素懵懵懂懂,根本不理解那些抽象、光怪陆离的作品。之后在中学偶然间接触到一些视觉艺术家的作品,他们的作品让我感受到人与艺术媒介之间存在着浑然天成的张力。这种张力在无形之间触动到我,让我不禁想原来世界上真的存在种种可以将内心与外界相连的介质。 视觉传达像一种多维度表达自我的出口,我通过它展示我的想法、我的思考。

  视觉传达相比其他专业而言更吸引我的地方在于我认为 视觉传达是通过不同艺术媒介去传播信息,它所涉及的领域很广,创作不光有平面上的还有立体上和影像上的,我希望通过 运用多种艺术媒介去探索它们之间的不同与兼容的可能性。

  我平时喜欢看电影、艺术展和乐队演出。我觉得这些爱好 让我在放松的同时还可以学到一些和艺术沾边的小技能,例如电影中的配色和转场,演出舞台上的不同灯光效果等等。

  出国读书这件事情好像就是水到渠成吧,我父母也没有规定我的读书之路该怎么走,只是因为我小学没有培优所以空闲的假期都用来旅游看世界了, 走的国家多了,就想更多地了解这个世界,后来对国外的电影,文学,音乐等艺术创作方面的兴趣越来越浓厚,自己外语水平也在不断提高,更坚定了自己出国深造的想法。

  #02

  聚焦「变装皇后」群体

  成功拿下伦艺和艾米丽卡尔?

  很开心能拿到伦艺和艾米丽卡尔的offer, 在了解学校的过程中我发现艾米丽卡尔大学是世界公认的 在视觉艺术、影视艺术及设计方面最具创新精神和卓越风格的学府之一,同时也是一所 十分注重跨学科实践研究的艺术院校。

  我很喜欢它第一年不分专业的课程设置,这让我可以更好的去探索与思考视觉传达究竟是不是我的首选专业?是否还有更适合我的专业?在第一年的学习中我也可以涉猎更多交叉学科,这对我来说是个挑战但也同时让我觉得十分有趣。

  我最喜欢的作品集项目是我的第一个项目,这也是我历时最久的一个项目。 该项目主题是聚焦于“变装皇后”这一特殊群体展开的。

  不仅是因为他们是近些年来LGBTQ热烈推崇的性少数群体,更重要的原因是他们是一群勇于打破性别二元论的特殊职业者。非性别二元论是指那些超越传统意义上对男性或女性的二元划分、不单纯属于男性或女性的自我性别认同。

  ?SKD Wang同学个人项目截图

  而变装皇后则通常由一群穿着艳丽长裙画着张扬妆容的男性构成,他们可以在任何表演场合展示另一个跨性别的自己,从而挑战、打破、重塑他人对性别的认知和理解,并以此传递“这个世界充满着多元性和不确定性”的观点。 对非性别二元论兴趣推动我找到了变装皇后这一群体并决定为此发声,正是这种对性别的打破给了我作品集的灵感。

  ?Wang同学在创作中

  在我的创作过程中我发现 变装皇后的服装、妆容和表演方式在很多方面与多肉植物都有类似,例如变装皇后的穿着和妆容颜色丰富就好比多肉不同种类颜色也五花八门,变装皇后虽然一直没被社会完全的认可但一直坚持自我就好比多肉生存环境恶劣却依旧生存了下来。所以我希望 通过变装皇后和多肉植物结合的方式探索两者之间的联系并以此为变装皇后发声。

  ?SKD Wang同学个人项目截图

  最终我想 以盲盒公仔的产出方式来完成这个项目,因为盲盒作为一个不可预测的载体与变装皇后的形象完全契合。我主要选择了六位不同国家且风格各异的变装皇后,利用他们身上的特点搭配了六种不同的多肉植物并将其融合成用石塑粘土做的公仔。

  #03

  SKD,最能契合我的想法

  留学申请最好早规划

  我是通过学校艺术老师介绍来到SKD的,刚进来的时候一下子就被猫猫吸引了,我很喜欢SKD校区开放性的长桌和窗户,四周看起来都很明亮,再后来跟汤包老师的交流过程中 我发现SKD各方面都很契合我的想法所以决定来SKD。

  我是从高二上学期才正式开始做作品集的,其实从时间上来看不算很充裕,加上各种校内校外的科目考试可以算很紧迫了,不过在此期间 SKD的老师们对我提供了很大的帮助,从协调排课到时间的把关,我也会抓紧在上学的课余时间里完成老师布置的任务。

  在创作作品集遇到瓶颈期的时候我会先放下正在做的项目,去网上了解一些与这一项目相关的资讯或艺术作品,或者做些跟此项目毫无关系的事, 有时候放弃钻牛角尖从而转换注意力可以让我放松下来,尝试些新的东西说不定灵感就突然出现了,之前卡住的问题也可以迎刃而解了。

  我也很感谢倩倩老师和林老师,当我做作品集遇到困难时他们总能及时指出并跟我沟通,这大大提高了我的产出时间也减小了我自身的压力。

  让我很难忘的事儿是在和大家一起做treble-x项目的时候,我们小组为了呈现出更好的效果选择在晚上拍摄,从排练到最后完成产出我们一连熬了好几个大夜, 虽然过程很疲惫但这次合作带给我最大的感受是和大家一起创作的快乐。

  Wang同学小组的Treble-X Studio项目

  成片那天晚上我们和倩倩老师一起合影留念,五颜六色的光打在我们身上,让我觉得很恍惚,原来今天我们的合作项目就结束了。

  #04

  来自Wang妈妈的分享

  要做孩子求学路上的依靠

  我觉得送孩子 出国读书可以扩大孩子的视野、增长见识;其次可以培养孩子独立生活和处理各类事情的能力。让孩子在一个陌生的国家学习和生活,对孩子来说是一个比较大的考验,这会加速孩子的成长。

  在申请季里,很多家长都会有点不知所措,从我陪伴孩子申请这段时间来看,我觉得家长的角色不应该是单一的,应该是要具备多样性的:

  1、朋友:从朋友的角度,耐心倾听孩子的诉求,以她的喜爱和擅长,帮她筛选一些适合的学校;

  2、参谋:从参谋的角度,不是武断地以家长的主观想法去支配孩子的未来,而是在全面了解孩子的能力和优势的基础上,帮助她做出最佳选择;

  3、良师:从良师的角度,理性剖析孩子的短板和劣势,未来可能会面对的困难和挑战,拿出合理化的应对方案,在成长道路上不断提高化解风险的能力。

  在给孩子选机构的时候,我会 参考以下几点:一是 教师的专业化知识,授课经验和沟通能力;二是机构具有良好的学习氛围、与众不同的教学特色,能够根据学员的个体情况进行指导和调整;最后就是性价比高,不是以“贵”为先。

  我们当时选择SKD是因为和汤包老师前期咨询的时候,大家聊的比较合拍,然后小汪同学和指导老师沟通的比较顺畅,后期带小汪同学做项目的倩倩老师和林老师对她亦师亦友,给予小汪同学悉心指导,大家在一起的氛围一直都很好。 SKD给我们的感受就是专业素质高,沟通能力强,学习氛围好。

  最后我想说,孩子独自一人在异国他乡求学,各方面肯定会遇到困难,在重塑自我的过程中,希望她不怕困难,摸索出独立解决问题的方法,学到真本事,在艺术方面有所作为,并且把自己喜欢擅长的东西结合所学的知识变成以后自己的事业长足发展下去。

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  视觉传达书籍推荐??

  学习tips分享~

  我没有看过很专业性的有关视传的书,但是我会去网上找一些概念性的书籍装帧设计图, 我觉得图片给人的感觉更直观,让我能更快速地获取一些排版的技巧。

  对于偏视觉性的电影我个人比较喜欢的有 《法兰西特派》、《抛掉书本上街去》、《鸟类变形记》、《超脱》、《三岛由纪夫传》等等。未来如果可以我想尝试一下和实验影像相关的工作。

  我觉得 视觉传达是一个需要我们去“看”的专业,有很多视觉表达媒介往往隐藏在我们的生活中。我们可以多看看多找找不同种类的设计作品并找到自己喜欢的审美风格和艺术家,我认为这对今后的视传学习大有帮助。

  end

  Wang同学的专访就到这里啦, 想要了解更多艺术留学作品集辅导、专业择校等,扫码添加SKD导师小助手,获取专业1对1咨询。

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