学生思维不开窍，与其去责骂孩子，不如去尝试一下“全脑教养法”
孩子思维不开窍，是现代教育中所普遍存在的问题，家长们会尝试各种方式来激发孩子的学习动力，但是很多时候都会走上责骂孩子的道路。其实孩子思维不开窍，可能是因为家长对于孩子的教育方法不够科学、不够有效。面对这样的问题，我们不妨尝试一些新的教养法，一种叫做“全脑教养法”可能会为孩子带来不一样的结果。
全脑教养法是一种新型的全脑开发和激活的教育方法。它着重通过方法的重组和组合，来激发孩子大脑的六种感知模式，以强化孩子全脑（左右两脑）的功能、提高孩子学习效率、增强孩子记忆能力和创造力、培养孩子创新能力和综合能力，学生可以更快地学习到知识，提高学习成绩。
1. 强化孩子感知模式。孩子天生具有的感知模式有视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉和运动感觉模式。全脑教育的主要目标之一是强化这些模式。
比如，活动、打卡、演示等，可以用不同的方式来引导孩子发挥每种感知模式的作用，以让孩子更全面地体验学习内容或生活中的经验。
2. 加强孩子不同“脑区”的联系。我们的大脑不但有左右两边，而且它们分别由多个部分组成。每个部位或区域都控制着不同的功能，比如思考、感知、记忆、运动等等。全脑教育注重的是通过方法的设计，让不同模型之间保持联系，以及在更复杂的场景下加强它们的联系。
3. 减少孩子得到外部刺激的限制。全脑教育认为，每个孩子都有自己感兴趣的事物和方式，可以尝试利用这些事物和情境中的自由时间，让其主动地发挥其所需的感知模式和创造力，这样可以让学生借此增强他们基于自身经验和情景的学习能力。
1. 提高学习效率： 全脑教育是一种高效教育，它的方法让孩子的各种感知模式都得到有效发挥，从而达到了加强记忆、提高学习效率的目的。
2. 培养创新能力：全脑教育强调的创新能力体现在让孩子在发挥感知模式的同时，也能较容易地进行思考和教学。
3. 相互推动：相互推动是全脑教育的一个特表现。利用这种方式，孩子们可以在日常的教育过程中与其他孩子交流，从而加强感知模式间的联系和交流。
全脑教育法是一门复杂的技能，这里一些已经被证实的方法：
1. 尝试在教育现场创造盛装的情景。这让孩子在各种情景下都处于一个更有创意、好玩有启发性的状态，可以好好体验教育的内容。
2. 视觉与听觉编程：让孩子肉眼或听觉上更好地了解教育内容，从而在不知会进行作者着想。
3. 积极探索创新方法：这包括通过场景和角色扮演等方式，来让孩子们更好地体验教育内容，同时也增强了创新能力。
总之，孩子思维不开窍，并不是因为孩子天生就笨，而是因为家长往往没有掌握一些科学的教育方法。
全脑教养法就是一个很好的选择，它可以对孩子的大脑进行全面而有效的启发和刺激，让孩子们更加轻松自如地学习新的知识，增强全面的能力。
因此，面对孩子思维不开窍的情况，不如尝试一下全脑教养法的方法，从而更好地促进孩子的成长。
《美国思维发展研究专家》曾经指出：
“思维能力是孩子数学、语言、艺术、音乐等全面发展的基础。天才有一个共同点，都有超强的思维能力。”
逻辑思维强的孩子，往往都有着较强的思考能力以及解决问题的能力，在学习上一点就通，学习会相较其他同学轻松很多；
而生活中的数理能力、认知能力、观察能力、记忆能力，写作能力等都与逻辑能力息息相关，想要孩子将来成为真正的学霸，从小培养孩子的逻辑思维能力很重要！
哈佛学院研究：孩子在玩游戏时（非电子游戏，益智小游戏）注意力集中的程度是平时的几十倍。这样既提升了专注力，也锻炼了孩子的思维能力，又减少了孩子对电子产品的依赖，一举两得。
孩子都是喜欢游戏的，让孩子学习枯燥无味的知识，可能孩子都不怎么情愿的，但是如果能够让孩子通过游戏，在娱乐中学习知识，相信没有哪个孩子不喜欢的。
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