孩子识字量小怎么办？家长巧用这几招，快速提高孩子的识字量
导语：孩子识字量小怎么办？家长巧用这几招，快速提高孩子的识字量
很多家长比较注重孩子的阅读，在很小的时候就给孩子阅读各种绘本。
但是，一些家长却发现孩子的识字量少得可怜，甚至到了大班，依然不能独立看书。那么，家长该如何帮助孩子通过阅读有效地扩大识字量呢？
别着急，试试这几招快速提升孩子识字量。
1、丰富扩大孩子的知识面。
孩子会识字阅读了就等于拥有了一把打开知识宝库的钥匙，他们在自身求知欲及好奇心的驱使下会不断去涉猎更多的书籍，而且从被动的学习者变成主动的学习者。阅读的内容越来越广泛，知识面不断也在不断扩大。
2、有利于培养孩子学习兴趣
如何帮助孩子养成一个良好的学习习惯是家长都所关心的问题之一，而学习习惯跟早期的阅读习惯挂钩，阅读的前提则是识字。
所以抓住孩子的识字关键期，使用趣味的方式教认孩子认字，是培养早期阅读的必要手段。
当孩子有了一定的识字量后，通过阅读他了解到眼前看不到的有趣事物，并感受到满足自己的求知欲所带来的愉快感后，他会越来越自信，更加强烈地爱读书。
3、让孩子更快适应校园学习生活
虽然上一年级之后，老师会教孩子认字，但是如果课本上的大部分字都不认识，写作业不会自己读题，考试必须等老师给读题，这些对孩子的学习也是一种很大的阻碍。
而且很容易让孩子在学习上受到打击，有挫败感。如果孩子有提前识字的话无疑对孩子更快适应校园学习生活有很大帮助。
1、多读、重复读
和儿子一起阅读古诗时，我会先读一遍，再让孩子读一遍，重复几次，如果弟弟阅读疲劳，不愿再读时，会讲一讲古诗的典故，了解了古诗背后的故事，
孩子会顺着诗词意思，背诵时就不会难了，这是很好的记忆思维哦。诗词中的字在反复阅读背诵中，轻松掌握了一部分。
2、合适的识字卡
在教孩子识字之前，宝妈一定要准备好教学工具，宝妈可以购买识字卡片，也可以是挂在墙上的识字图。
购买这些教学工具的时候，一定要挑选安全环保的产品，而且要颜色鲜艳、图文并茂，只有这样孩子才能更加感兴趣。
3、让孩子在游戏中识字
在学习的过程中，也要尊重孩子爱玩、注意力难以持久的天性和特点。
尽量让孩子在玩中识字，在快乐中学会认字，激发孩子识字的主动性和积极性，体验到识字的乐趣所在。
孩子们天生就喜欢玩，喜欢新奇有趣的事物，利用好这个特点，让孩子玩着认字，不失为一个好方法。
《3-6岁儿童学习与发展指南》中提到：应在生活场景和阅读活动中，培养幼儿对文字的兴趣。
除了在生活中让孩子认字以外，如果能利用一些好玩有趣的识字书当作工具，就能激发孩子的学习兴趣，并让孩子保持识字热情，认识更多汉字。
我家二宝现在使用的是《学前识字1600立体翻翻书》，这本书与其说是识字书，不如说是一本认知书更妥帖，每个孩子在学习阅读之初，都不能缺少这样一本书，特别适合2岁以上的孩子。
这本书是立体翻翻书，二宝能够动手操作、翻翻找找，感觉特别好玩有趣。不需要督促，只要有时间，他都会搬出书来摆弄一番。在玩乐中认字。
场景非常丰富，一共有11个贴近孩子生活的主题，包括家庭、身体、海边生活、城市、郊游、四季、大自然、农场、商场等等。
孩子可以学到日常生活常用的1600个高频词汇，其中涉及到小学3年级前需要认识的800个词汇，非常实用。
这本书知识体系完整，关联度很高，有利于拓宽孩子的知识面，不是孤立地认字，应用价值很高。
比如《我上学的一天》，把早晨、上午、中午、傍晚的生活词汇一一进行了介绍，孩子会很自然地把这些场景串联起来，很惊喜地把一天的生活复述一遍，这就是他的真实生活呀。
早上起床、洗簌、吃饭，上午学习、运动，中午吃饭、睡觉，下午运动，傍晚放学、睡觉，非常美好的感觉。
比如《美丽的商场》，孩子不仅能了解各种商品的名字，还会总结出不同商品的售卖区域，像运动器材区、食品区、蔬菜区、水果区、玩具区等等，就像真正逛商场一样，身临其境。
比如“我们的身体”，孩子能了解身体各个器官的名称，还能翻开不同部位的小翻页，观察隐藏的细节。小翻页的形状和器官相同，信息也分布在科学的位置，设计非常细致。
这本书内容很丰富，不是干巴巴地看图识字，还有唐诗、百家姓等等，让认字变成更有内涵的活动。
书中包含11幅超大全景图，4张超萌卡通图，都是孩子感兴趣、熟悉的事物、场景，给孩子提供更丰富的视觉刺激，激发孩子的联想记忆，让孩子更容易记住。
编排合理，生字难度逐渐递增，循序渐进，符合孩子的认知规律。知识体系完整，让孩子在识字的同时增加见识，开阔眼界。
这本《学前识字1600立体翻翻书》，价格非常亲民，仅需99.9元，一天买菜钱，让孩子识字1600字，上学识字不愁，成绩跟得上，好过花几千块去培训，家有2-7岁孩子的家长，赶紧点击以下链接购买让孩子在“翻一翻游戏”中认字。
举报/反馈