在天津可以复读的高中学校推荐！六力助你重振旗鼓，东山再起！
寒窗苦读十多载，一朝高考定终身，高考是公平的，也是残酷的。对于这件事，大多数过来人都明白，考一个“好大学”，还是十分必要的！在天津，如果真的高考失利了，如果真的想要重来，自荐一下，天津六力高级中学！
招生对象
①分数未达到本科线，对考的分数不满意的学生；
②过了本科线，对录取的学校不满意的学生；
③过了本A线，想冲刺一本院校的学生；
④过了一本线，想冲刺985、211重点院校的学生；
⑤因特殊情况，考试发挥失常的学生。
招生条件
①拥有天津市户籍并拥有天津市普通高中毕业证；
②拥有天津市户籍，同等学力考生；
③拥有天津市户籍，大学退学生。
招生人数
2023届招收：160人
联系方式
详见我之前发布的《六力复读班招生简章》
六力高级中学复读班简介
六力高级中学自建校以来每年均启动特色复读班，在学校教育教学和德育管理的统筹规划下，复读班采用与武清区各校同进度、统考统阅排名的全日制教 学管理方式。学校师资教学功底深厚，拥有丰富毕业班带班经验。
学校融合生涯规划策略，为每位学生制定生涯规划方案，采用分层选科教学模式，以三通工程为家校共育依托，以心理陪跑(心理个辅、团辅等形式) 为学生心理依托，为学生成长赋能。
六力高级中学以新高考改革(出题注重思维化、情境化) 为主线，专注高考教学，致力于培 养以思维见长的学生，学校教学管理严格，学习氛围浓厚，助力多届学子考入理想大学。
教学
分层教学：根据学生高考成绩划分成1个重点班，3个平行班； 数学、英语学科：根据班级学生情况，科任老师进行分层教学； 选考学科：各科分为AB两个等级，6科同时进行。
备课会：各备课组每周组织1-2次集体备课会，主要针对各科教研内容进行整体教研，并链接
教研
高考考点梳理相应的教学策略及帮助学生提升的方式方法。 常态化听课、评课：高考办及备课组相关负责人走进一线课堂，常态化听课、评课，切实提升 学校教育教学质量。
关注社会热点：每两周组织1-2次教师观看《这就是中国》等思政论节目，提升教师团队对社会热点的敏锐度，更加贴近高考情境化出题趋势。
考试管理
周考+月考测评：每两周1次统练，每月组织1次月考；
第一学期期末考试、一模、二模考试，参加武清区全区统考，统一阅卷，赋分排名。
校内设施
六力高考复读班教学设施先进、校园服务完善，配套设施一应俱全，打造安全舒适的校园环境。
36-45人/班，教室内配备多媒体教学设备、 空调，宽敞明亮，干净舒适。
复读班学生可使用体育馆、标准室外田径运场和标准足球场等运动场地进行日常健 身与锻炼。
住宿条件：在八人间的基础配置之外， 提供空调、暖气、独立卫生间和淋浴等硬件设施，设施齐全，满足学生住宿需求。
宿舍管理：在生活老师基础上，配有教官负 责宿舍管理工作。教官与生活老师配合，共 同服务学生，并保证同学们的安全。
食堂全面升级，采用刷脸支付的缴费模式， 帮助学生节约就餐时间，为学生打造便捷、 智慧的就餐体验。复读班食堂实行自由选餐 模式，在保证人体营养膳食结构要求的同
时，满足同学们对饮食多样化的需求。
手机管理:
(1) 学校严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，以确保学校的正常教育教学秩序，促进学生成良好的学习、生活习惯；
(2) 学校对学生带进校园的手机实行分时段(周日返校课 前上交，周五离校课后发放) 、分区域集中、统一管控，任 何学生不得违规使用手机；
(3) 学校将不定期开展手机的检查，对违规使用手机的学生，按不同情况视其情节处予以相应处分，同时，责令学 生写出书面检查，由学校统一保管适时由家长领回手机, 并取消该生一学期评先评优资格；
(4) 学生手机管理实行全员参与制，课堂中每一位老师都 是管理责任人，任课教师若未能履行职责，按教学事故处理。
时间管理：
(1) 全天候辅导：授课教师坐班，早检查晚总结；
(2) 课程设置和作息安排：根据学生实际情况合理规划课
程设置和作息安排，早自习、正课、晚自习有序衔接，周六、周日安排学科统练，实时了解学生的学习。
学生出入管理:
(1) 在平日，学生不允许出校门游玩、购物、聚餐等行为， 如有特殊情况需出校门回家，需携带有学部班主任、德育 负责人签字的“请假单”到门卫，门卫查阅后方可出校门回家，按照登记时间返校，并到班主任处销假；
(2) 学生如遇生病去医院治疗出校门，需出示校医务室转诊证明，并走正常请假流程，方可按照规定出校门。
心理陪跑:
(1) 通过心理课程、个辅、团辅活动等形式，提升学生心理 健康水平；
(2) 搭建家长课堂，解决家长的困惑。家长通过学习家长心 理学入门课程后，参加成长汇报会，制定自己的学习目标。
(3) 通过家庭关系优化营，学会用心理学技巧与孩子沟 通，提升家长的心智水平与家庭教育执教能力，把问题停留在现在，帮助孩子解答困惑，帮助孩子更好地度过高中阶段。
作息时间
2023届带班师资情况
优秀毕业生统计
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