如果孩子从小有这几个特征，可能是天生高智商，父母要好好培养
不少家长对孩子的最大期许，就是他有一个比同龄人还要来得优越的好头脑，而一个头脑好坏，和智商可以说息息相关。
毕竟，我们可以从很多高材生的案例当中看出，他们的智商比同龄人发达得特别多。
家长可以从下面的描述当中，了解到什么是智商，并且进一步理解孩子的智力发育受到哪些影响。
智力商数（Intelligence Quotient）的简称便是智商，我们经常看到的IQ其实就是智商的英文简写，而所谓的智商，其实就是衡量一个人的智商水准的指标。
根据科学家的测试已经得知智商和父母有很大的关系，而且不单单是由父母所遗传的基因决定，同时也受后天的育成环境影响。
可以说，如果孩子先天智商并不低，然而家长却忽略了孩子的培养，最终则会导致孩子成为我们熟悉的"方仲永"。
然而孩子的智商发育会受到哪些影响呢？家长不妨从下面几个例子了解一下。
一：家长引导
就如上文所提到的"后天育成环境影响"，家长在孩子大脑发育的阶段，家长如果适当地用一些办法加以引导，会对孩子的智力产生刺激作用。
比方说，家长可以引导孩子进行基础的阅读，或者带孩子到外面去见识各式各样的东西，以此来帮助孩子大脑发育。
二：合适的餐饮条件
孩子的营养是否到位，其实是非常关键的一个环节，因为孩子的大脑发育需要完善的餐饮条件。
也就是说，平时孩子除了要吃饱，也要吃对，维生素和蛋白质的补给都不能缺少，这样才能给孩子的脑细胞发育创造一个良好的环境。
三：培养孩子的好习惯
一个良好的习惯对孩子受益无穷，对孩子的大脑发育更是大有裨益。
因为在孩子成长过程当中，如果适当地给孩子培养耐心和毅力这样高贵的品质，则有助于孩子长时间用在学习上，以此契机大大刺激孩子的脑部发育。
四：给孩子制定计划
好习惯要养成，但是计划也要规划好，这样才能让孩子知道自己的目标和方向。
在孩子小的时候，给孩子制定一个长远的计划，然后把初步阶段告诉孩子，让孩子知道自己现在可以做些什么，这样的话，能慢慢培养孩子的规律及时间管理能力。
综上所述，家长对后天环境对孩子的智商影响已经有一个具体的了解了，在这里不妨听听心理学家的意见，因为有个著名的心理学专家就曾经说过：当孩子的身上出现这十大迹象的时候，正说明你正在培养一名高智商孩子。
1、对挑战跃跃欲试：简单来说，就是喜欢克服困难并且挑战各式各样有难度的事情充满了热情和兴趣。
2、不甘平庸：这类孩子不喜欢自己变得平凡，会通过学习来不断提高自己，平时也不愿意和别人穿得一样。
3、同理心特别强：孩子会特别在意别人的感受，并且能站在对方的角度考虑问题。
4、好奇并且喜欢质疑：这样的孩子就像好奇宝宝，即使大人说了答案，他们仍旧想知道为什么会变成这样。
5、记忆力好：记忆方面表现得特别突出，不仅能举一反三，还能过目不忘。
6、厌倦重复的日子：对于日复一日的生活感到厌倦，他们会不断通过创新和冒险改变现状。
7、热爱阅读书籍：比平常的孩子更喜欢看书，他们经常会在书籍当中过完自己的一整天。
8、发呆或者沉思：他们喜欢陷入自己的世界当中，不过并不是开小差，而是在思考自己感到好奇的事情。
9、天马行空的想象：对很多事情都要自己的想象力，而且能将外界感知到的东西，通过书写或者描绘的方式表达出来，他们一般来说会有画画和写东西的天赋。
10、愿意投入时间：对喜欢的兴趣爱好，这类孩子不仅充满热忱，而且能加倍投入时间，并且没有三分钟的问题。
现代研究证实，宝宝在出生之后，右脑处于“全开状态”，就像是一张白纸，随着孩子的长大，右脑开发的大门会逐渐关闭。
3岁完成60%的发育，6岁完成90%的发育，一过6岁，左脑就会拿回右脑发育的“主导权”，孩子的大脑发育基本上就停止了。
这也意味着，要想实现孩子右脑的充分开发，家长起码要抓住6岁的这个关键节点。
那么家长应该如何培养孩子，帮助孩子实现开发大脑智力呢？
答案是，学会踩“梯子”。
如果将孩子的年龄当成梯子，那么孩子的右脑发育就是爬梯子的人，根据孩子年龄段的不同，安排不同程度的右脑开发训练，右脑发育自然会走到梯子的顶端。
● 0~1岁，刺激为主：选择颜色丰富的卡片，刺激宝宝的右脑发育。
● 1~3岁：培养空间感：选择积木，让宝宝尝试感受空间感，同时让宝宝上手尝试，刺激手部发育。
● 3~6岁：右脑深度开发：选择一些右脑开发的游戏或者玩具，进行右脑深度培养。
著名的国际儿童心理学家让·皮亚杰认为，孩子在成长的过程中，最能让儿童接受的就是通过游戏学到知识，这种方式学到的知识，让孩子们印象深刻，难以忘记。
并且这种游戏中学习的方法，不需要家长追在孩子屁股后面监督，他们自己会有足够的兴趣和耐心，甚至入迷不肯放下。
但是大家也是知道的，对孩子的思维训练并非是非一朝一夕就可以达到的，这还需要我们对其积累。因此就如何培养儿童的思维能力、专注力而言
专家极力推荐的这一套折纸玩具书：《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》
这款来自日本的“活”的纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》尤其合适帮助孩子营造个人兴趣爱好，煅炼学习能力，活动性孩子思维逻辑。
一张张手工折纸经历精妙的方案设计，仿佛被提供了法力，拥有了鲜活的生命。
会翻跟头的小猴子
会吃东西的大灰狼
动作迅速的乌龟
被提供了生命力的纸玩具，栩栩如生，趣味十足， 孩子招架不住！
专为孩子打造的经典之作
根据经典童话故事方案设计，一套18款纸玩具，每个能蹦、会跳，还能自动式跳跃，趣味性十足！
《小红帽》里的狼外婆
《龟兔赛跑》中竭尽全力的乌龟和松懈的小白兔
经典童话《龟兔赛跑》
《灰姑娘》中独特的南瓜车
经典童话《灰姑娘》
一边做玩具，一边给孩子讲这类小故事，折完之后，还可以携带孩子一错再错童话中的经典情景，即自学能力又增长知识，还可以营造孩子的语言工作能力力，是不是很有趣？
设计开发孩子智力的“活玩具”
中村制作的纸模型都藏着具备奇趣的行政单位，有着许多传统式的数学物理专业技能：普通高中高中立体几何、传动系统传动齿轮、作用力、延展性这种。
孩子在亲自操作过程的过程中，会了解到很多小知识！
挤扁了的厚纸板，一扔就变为平台式企鹅。事实上就是应用中国古代新科技——榫卯，根据一系列的收放和连接，依据触碰底端榫，让数字模型自动式开展变成层次感的纸模。
龇牙咧嘴的大灰狼，在它柳腰上柔和一捏，就需要大灰狼伸直血盆大口，露出求助的小红帽来。事实上在他的身子有一根能回弹性的皮筋儿。
不倒翁企鹅，原来它的屁股里藏着一枚硬币。
为什么鄂鱼会张开嘴，为什么南瓜车会打开，这类密秘等候孩子本身去探索哦
使用安全，质量过关
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看使用说明书、科研伸缩式方向，煅炼了孩子的判断力和逻辑思维能力。
自学能力粘贴，安装，煅炼了孩子的胳膊思维能力以及胳膊灵活性。
开展之后，孩子可以根据玩具搭建短故事场景，煅炼孩子的想像力和语言表达专业能力。
小小的手工折纸，产生孩子数不胜数高兴和发展趋势，设计开发智力，活动性思维逻辑，促进手、眼、脑三位一体的总体和睦
既可以帮助孩子戒掉手机和电视，又可以给孩子一个全新的体会，产生孩子一段幸福的时光，又能提高亲子互动。
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