初二需要多努力 才能上重点高中

　　

　　数学篇（工具：生动科学）

　　利用课余时间，把初一薄弱的知识领域补强，因为初一的知识点是初中所有知识点基础，初一基础不牢，初二学起来会很吃力哦

　　跟紧老师的上课节奏，开始学习中考重难点---几何，科目整体难度大幅度上升，同学们一定要做好课前预习工作，否则上课稍不留神就会跟不上老师的进度哦。

　　推荐同学们可以试试用生动科学这个学习工具进行预习，和人教版教材内容同步，十几分钟一个知识讲解资源，还可以动手操作哦，学完再做一下配套练习题，预习效果很好哦

　　1）传统学几何难就难在只能在平面上画，需要孩子脑补的太多。用AR技术，让所有的几何知识点都变成肉眼可见的，所有的点、线、面的变化都变成了动画。孩子还能亲自反复操作，大大降低了学习的难度。

　　图片源自生动科学app

　　2）几何里面有大量的公式、定理要记住和运用，比如勾股定理，AR把整个推演的过程立体直观地展现出来，让公式和定理更好理解和记忆。

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　　3）每个知识点有课前引导，接下来一步一步进行知识的讲解，而且讲解过程中哪些是重点考点都有标明，还配备真人语音讲解，就像有老师在讲课一样。

　　在演示之后有动手操作环节，需要孩子自己动手把刚刚学的知识再操作一遍，通过这一环节，孩子就可以很好地掌握这个实验了。

　　除了讲和练，接下来还有一个测试环节，孩子要进行答题，通过答题，进一步巩固孩子对这个知识的理解。

　　初二会学到大量的公式定理，一定要理解并牢记，不能出现任何记忆偏差；遇到很简单的题要慎重，不留声就会掉入知识陷阱里

　　物理篇（工具：生动科学）

　　作为初二的新科目，如果没有入门成功，后期会越学越吃力，所以前期一定要多花时间在这门科目上，上课认真听讲，课后及时复习巩固

　　每学完一个章节，就尝试着自己把思维导图画出来，先不看课本梳理，大概梳理完以后再对照课本进行补充完善

　　对于学校压根没法做的实验，比如核聚变；无法用肉眼观察到的微观现象，比如分子热运动；以及做出来效果不明显实验，比如安培定则，生动科学都可以将这些知识立体、直观、形象地呈现在孩子的书桌上，提升学习效果。

　　图片源自生动科学app

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　　学不懂一定要张口问！！！不然最后就会陷入两极分化的漩涡中无法脱身哦

　　语文篇

　　上课认真听讲，尤其要注意听文言文和古诗部分，这些内容自己理解会比较晦涩，跟着老师走会更加容易理解，初二把古文基础打好了，初三学起来更容易哦

　　抓住课余时间读必考的名著阅读，初三时间紧，一定要在初一初二把要考的名著看一遍，做好读书笔记，方便后期复习；平时还要注意积累作文素材，形成自己的素材集，初三拿来就用

　　每周做三篇阅读理解，尽量自己总结答题模板，实在总结不出来就去背别人的，背完要及时做题运用哦