一所品质高中什么样？这所学校给出答案
共赴九中之约
描绘美好未来
人文奠基? 特色领航
蚌埠第九中学创建于1958年，是市教育局直属的安徽省特色中学。学校秉承“以人为本，和谐发展；以文化人，艺体见长”的办学理念，以“优质、特色”作为引领学校发展的航标，高起点定位、高品质办学，致力于建成“一流省级特色中学”。学校“人文奠基、特色领航”的风貌日益引起社会的广泛瞩目和高度赞誉，为皖北地区的优质教育创生新的样板。
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弘文九中
为进一步落实立德树人根本任务，蚌埠九中整合校园空间，全面实施智慧教育工程，以智能技术为导向，不断完善人文艺术、自然生态、体育健康等教育空间建设，实现空间课程化与文化场景化，打造全环境育人新模式。
蚌埠九中现已建成为一所集绿化、美化、亮化于一体的花园式学校，建筑与园林的有机结合营造出浓郁的人文气息。学校精心打造的集阅读与举办文化沙龙活动为一体的“爱尚书吧”获评“安徽省最美书屋”，入选教育部德育工作典型案例。
学校因地制宜创设的江淮耕读实践基地，融劳动课程、传统文化课程、生态文化课程等多课程为一体，擦亮富有时代特征、地方特色与学校特点的校园文化品牌。学校利用原校工厂老旧厂房进行“微改造”，对原址综合利用，既做到修旧如旧，保留学校的时代记忆，又融入时尚元素，高效拓展了艺体课程空间。2023年，建筑面积2700平方米的蚌埠九中艺体空间进一步焕新升级，为艺体生训练提供场地保障，不断提升美育、体育的育人效果。
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尚德九中
学校精心打造“爱尚”德育体系，组织多彩活动，倡导执礼养正的风气。学校积极完善三级家委会联席会议制，通过教师家访、分层家长会、家长开放日和家教讲座等途径指导和健全家庭教育作用，形成家校教育合力，构建协同育人平台。
学校将学生思想政治教育摆在首位，高度重视养成教育，全面开展“仪容仪表规范”“文明班级建设”“文明寝室创建”“文明有序就餐”等系列德育专题活动。形成以校领导、政教处、值班干部为主体的纵向管理体系，与以年级组、班主任、包班干部、学生干部、学生志愿者为主体的横向管理体系，相互交织的网格化管理模式，做到德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每月一表彰，持续引导学生养成良好的生活习惯和学习习惯，努力提升学生的精神面貌和品质修养。
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励教九中
蚌埠九中现有教职工189名，高级教师67人，硕士研究生及以上学历教师43人，毕业于“双一流”高校教师57人。学校着力打造一支德才兼备、业务精湛的教师队伍，培养教学与科研并重的学者型、专家型师资，以占领现代教育的制高点。一大批锐意进取、成果突出的教师成为学校教育教学工作的核心力量——30余位教师荣获“市学科带头人”“市教坛新星”和“市青年骨干教师”称号。五年来，蚌埠九中获国家、省、市各级教学竞赛奖项百余人次。
蚌埠九中优秀教师
蚌埠九中立足本校实际，制定九中特色的“强基计划”，普遍实施导师制，坚持“一生一案”，科学制定学业规划，深度陪伴学生成长，助力学生踏上一条适合自己的成才之路。
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特色九中
基于对德智体美劳“五育”并举教育方针的深刻理解，蚌埠九中坚持不断优化和完善“以文化人、艺体见长”的办学思路，以文化课强基，以艺术、体育赋能，逐步形成文化、艺术和体育“一体两翼”协同发展的高中艺体特色教育模式。
长期的教育教学实践奠定了学校开展特色教育的坚实基础——1988 年学校被省教育厅命名为“安徽省田径运动传统项目学校”；2002 年5 月，学校成功晋升为蚌埠市首批“市级示范中学”；2005年12月，学校被省教育厅命名为“安徽省特色中学”，奠定了学校在安徽省艺体特色办学中的领军位置；2012 年，再获“全国特色学校”光荣称号；2018 年，被授予“蚌埠市书法家协会书法教育培训基地”学校，成为首个蚌埠市书法教育培训基地。近年来学校在国家、省、市级学科竞赛、体育竞赛、青少年科技创新大赛和文艺展演中屡获殊荣。数十年积淀，蚌埠九中确立了在全市以至全省高中特色教育中的领航地位。
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荣耀九中
跨入新世纪以来，蚌埠九中抢抓机遇，锐意进取，学校工作全面优化和发展，先后获得省绿色学校、省家教名校、省数字化校园建设优秀学校、省绿色环保示范单位、全国基础教育特色校30校、全国学校艺术教育工作先进单位、全国特色学校等荣誉称号。2023 年，接连获评全国国防教育示范学校，入选全国健康学校建设单位、安徽省级文明校园名单。
学校中高考成绩在市级示范中学中连年领先。艺体特色成绩卓越。2023 年安徽省第二十五届体育舞蹈锦标赛暨“万佛湖”杯舒城体育舞蹈公开赛中,蚌埠九中代表队包揽三个组别冠军。2019年，蚌埠九中代表蚌埠市参加安徽学生体育联赛健美操比赛，经过预赛、决赛的激烈角逐，取得了4金、1银、1铜、团体第一名的优异成绩。2020年，蚌埠九中作为全省冠军牵头组队，代表安徽省参赛。2022年，蚌埠九中手球队首次参加全国比赛，获得全国第四的好成绩。
蚌埠九中历届优秀毕业生