【教学必备】训练英语技能时的课堂用语：写作指导篇（上）

　　今天顺德初中英语微信公众号您推出英文金曲  夏天的氛围。演唱者: 顺德区乐从第一实验学校 潘焓玥，指导老师: 程金华。热切欢迎各位英语同仁的关注和指导，并真诚期待全国各地师生奉献分享精彩的英文演唱。 

　　

　　Teaching English Skills

　　写作指导篇（上）

　　

　　Hello 小伙伴们

　　欢迎来到周三Doris的频道

　　写作指导篇的课堂用语将分为上下两期

　　内容将包含讲授写作技巧、

　　进行写前准备活动听力

　　以及进行不同类型写作训练时课堂用语

　　快来看看今天的课堂用语分享吧~

　　写作技巧

　　

　　提高写作能力的方法

　　How do you write a good essay?

　　怎样才能写好一篇文章呢？

　　Here are some tips for good writing.

　　这里有一些写好文章的建议。

　　It is important to make a structure.

　　拟定提纲很重要。

　　Structures in essays are just like bones in our bodies.

　　文章的提纲就像我们身体里的骨骼。

　　You can write well if you have a good structure.

　　如果有好的提纲，我们就能写好文章。

　　Here are the ways to make a structure in your handouts.

　　在讲义上有一些拟定提纲的方法。

　　First of all, decide a topic.

　　首先，定好主题。

　　Try to make use of all the expressions you know.

　　充分利用你所知道的词组。

　　At first, practice with simple sentences.

　　首先，用简单的句子来练习。

　　First, use simple sentences and make your essay easy to read.

　　首先，使用简单句，让你的文章简单易懂。

　　Use many linking words.

　　尽量多使用连接词。

　　Then practice writing longer sentences using linking words.

　　然后练习用连词写更长的句子。

　　You have to be consistent in your writing.

　　你必须在写作中注意连贯性。

　　You have to provide a lot of evidence.

　　你必须提供足够的论据。

　　Reading other people's work helps a lot to write good essays.

　　阅读他人的作品非常有助于写好文章。

　　Write English diaries to improve writing skills.

　　通过写英语日记来提高写作技巧。

　　字迹工整

　　You have to write neatly so that others can read your writing easily.

　　书写必须整洁，这样才便于他人阅读你所写的内容。

　　Your handwriting is good.

　　你的笔迹很漂亮。

　　It's very hard to recognize your handwriting.

　　很难辨认你的笔迹。

　　Is this letter an "o" or a "c"?

　　这个字母是“O”还是“C”？

　　Try not to scribble.

　　尽量不要潦草。

　　Please write it on the line.

　　请写在线上。

　　Leave more spaces between the words.

　　在词与词之间多留些空间。

　　Could you write it bigger?

　　能否再写大一些？

　　Try to write it smaller.

　　试着写小一点。

　　Erase it and write it again.

　　擦掉重写。

　　Be careful with capital letters and small letters.

　　注意字母的大小写。

　　It should be a small letter here.

　　这里应该是小写字母。

　　Here, change this into a capital letter.

　　把这里改成大写字母。

　　You need a period here.

　　这里需要一个句号。

　　Don't forget to put a full stop at the end.

　　别忘了在未尾加上句号。

　　

　　写前准备活动

　　

　　收集写作材料

　　Collect data for your essay.

　　为你的文章收集资料。

　　Gather as much information as possible on the Internet.

　　在互联网上尽可能多地收集信息。

　　Use the Internet, magazines, and newspapers for necessary information.

　　利用互联网、杂志和报纸搜集必要的信息。

　　It's important to read other books on the same topic.

　　阅读有关同一话题的其他书籍很重要。

　　The more data you have, the more you have to write about.

　　资料越多，你可以写的东西就越多。

　　探讨话题

　　Let's talk about this topic.

　　我们来探讨一下这个话题。

　　What do you know about this topic?

　　关于这一话题，你们了解些什么？

　　Tell me everything you know about this topic.

　　告诉我你们就这一话题所知道的一切内容。

　　Write everything about "healthy life" that you can think of.

　　把你能想到的有关“健康生活”的所有信息都写出来。

　　Please talk with your friends about the topic you're going to write about.

　　请和你的朋友就你所写的话题进行讨论

　　Read this article before writing your own essay.

　　在写自己文章之前请先读这篇文章。

　　Don't worry about grammar or spelling at this stage.

　　在这个阶段，先不要担心语法和拼写。

　　整理相关词语

　　Let's learn some words you'll need when you write about this topic.

　　我们来学一些你们写这一话题可能需要的词语。

　　Here are some words that you can use in your essay.

　　这里有一些你们文章中可以用到的词语。

　　Let's practice these expressions by copying them.

　　我们通过抄写来练习这些词组。

　　Have a look at these two pieces of writing and tell me which one is better.

　　看这两篇文章，然后告诉我哪一篇更好。

　　Why isn't the first article a good one?

　　第一篇文章为什么不好？

　　

　　

　　小编说

　　

　　所有英语老师都知道想要提升写作能力，足够的输入和练习肯定是必不可少的。除此之外，小编在这里再给大家分享几个英语写作的微技巧。

　　一、善于运用短语

　　短语用得好，会给阅卷老师留下深刻印象。我们看看下面两个句子：

　　1） When he was a child, he wanted to learn everything.

　　2） When he was a child, he had a strong appetite for knowledge.

　　两个句子很明显第一句比较普通，第二句会更加高级。因此，善于运用一些短语，会让我们的写作更加生动。

　　二、避免汉语思维

　　用词要符合英语习惯，如某些名词和动词搭配已约定俗成，随意打乱会显得生硬。如汉语中的“学到知识”，英语中就不能说"earn knowledge”而要说 acquire knowledge。所以英语老师在平时也要注重地道表达的普及和讲授。

　　三、句式要准确而多变

　　写作中可以用简单句，但不能只用简单句。如果同样意思的内容能用复合句结构表达，当然会被认为语言运用能力强，评分自然就高。尤其是对于高中生而言，在读后续写这一题型当中一定要运用丰富多变的句式，文章才会显得更优美，更有层次。因此，我们可以朝着以下方向努力：

　　1. 巧用非谓语动词，使文句更简洁，语言更加丰富多彩，重点更加突出。

　　2. 巧用with 复合结构作伴随状语以增加被描绘内容的生动性和情感性，使文章更简洁明了。

　　3. 巧用复合句增加句式结构的多样性，使文章出彩。

　　4. 巧用倒装句、强调句、虛拟语气句等。使用这些句式可使文章化平淡为生动，加强语气，使评分老师感受作者的强烈情感。

　　四、结构要清晰流畅，巧用过渡词

　　语言的最高层次是语篇。一篇好的文章不但句子正确，要点齐全，还要有效地使用语句间的连接成分。因此，怡当使用连接性的词语和句子，是使作文获得高分的一个重要因素。英语老师们一定要督促同学们做好过渡词，过渡短语的积累和操练。

　　以上就是今天分享的全部内容了

　　下周三将会分享在

　　进行不同类型写作训练时课堂用语

　　欢迎大家多多关注~

　　Sharing is Learning

　　我们下次再见~

　　来源: UEL 如侵必删

　　----------好书推荐------------