新高一如何做好预习?如何学好高中数学?这里有详细解析,请关注

  即将踏入高中,请调整好心态,平静面对未来的风雨和坎坷。

  暑假,正好是调整心态的最佳时机。

  不要被网页上的观点所左右。既不轻视高傲,也不悲观惧怕。

  本文仅一道题。

  从这一道小题,管中窥豹,不难看出高中数学的特点:

  ①新场景较多;

  ②头绪变多,知识面更宽广:从初中的一篇散文变为一篇中篇小说;

  ③侧重分析、侧重分情形讨论,分析层面要求较高。

  ④岔道明显增多,每个岔道都必须有冷静的、全面的综合分析判断。围绕目标别迷失。

  从容面对高中,信心满满不惧怕。01高一集合预习,一道题详细讲解

  高一集合预习详细解析。02解前分析

  对于给定的集合A,其代表元素是x。

  而且很容易求出x的两个值。

  故,集合A={-6,1}。

  以上是初中的十字相乘求解一元二次方程,以及简单的高一预习。

  往下给出的集合B当中,含有未知数。

  第二问正巧让求这两个家伙。

  第一问求集合B的所有可能情况,看来需要分情形讨论。

  要善于分类讨论。03第一问的详细分析求解

  第一问的详细分析求解。

  第一问的补充

  本题透露了集合表示方法:可以用大括号表示。

  大括号里面,先是一个代表元素,然后一竖线,再后是描述元素特征的式子。

  比如集合A={x|tanx=1},它表示所有正切值等于1的角。

  在初中,显然是45°或135°。

  在高中,A={x|kπ+(π/4)},k属于整数Z。

  大括号里面,还可以不按任何顺序将所有元素罗列。比如集合A={-6,1}。

  集合B不是空集,意思是集合B里不能没有元素,至少得有一个元素。

  学会乐观面对一切。04第二问的详细分析和求解

  题目明说“集合B不是空集,且B包含于A”,并且由此拿下了第一问。

  那就顺驴下坡从第一问说起。

  分情形讨论:

  情形①的详细分析和求解。

  情形①无需用根与系数的关系。

  如果执意用,谁也不会起诉你。

  高中侧重思维锻炼,请注意。情形②的详细分析和求解,待续:第二问的情形②收官。将来的高中生活很紧凑,看,书很多!第二题问的情形③,待续:第二问三种情形收官。高中学习,需要专注和冷静全面分析。05文末寄语

  看来,初中学的,仅仅是高中的小工具。

  趁暑假,请注意思维方式、分析能力的提高。

  如何提高?

  不建议盲目刷题!还不如腾出时间休息呢!

  不建议上预科班。毕竟想学好高中数学,目前更应该锻炼自学。即自主探究。

  预习集合,请注意以下四点:

  ①弄清楚各个符号的意义;

  ②锻炼分类讨论、多角度分析问题的本领;

  ③哪怕今天仅做两道题,但必须透彻领悟;

  ④做过的题,坚持每周、或每两周看一下,达到重点知识随时烂熟于胸。

  高中学习,要自信,敢于表达自己的见解

  作者简介

  中共党员,中考数学命题组成员,高中教务主任,常年兼任高中数学、物理等科目。

  专注百家号教育领域,持续发布中考、高考压轴大题的原创多角度详细权威解析。篇篇经典。您可查阅。

  涉及科目主要中考、高考数学、物理,偶尔也有化学、英语、作文。

  在高中,我依然是您的良师益友!

  到了高一,高二和高三,我依然是您的良师益友!

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  #高考数学#

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  中高考辅导刘老师作者

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  新高一,如何有个良好开端?

  07-26 22:38

  河南

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  中高考辅导刘老师作者

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  新高一预习,学好高中数学的方法。

  07-26 20:39

  河南

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  高一集合预习,一道题的详细讲解。

  07-26 19:59

  河南

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  即将踏入高中,请调整好心态,平静面对未来的风雨和坎坷。

  暑假,正好是调整心态的最佳时机。

  不要被网页上的观点所左右。既不轻视高傲,也不悲观惧怕。

  07-26 19:50

  河南

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  本文仅一道题。

  07-26 19:49

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  从这一道小题,管中窥豹,不难看出高中数学的特点:

  ①新场景较多;

  ②头绪变多,知识面更宽广:从初中的一篇散文变为一篇中篇小说;

  ③侧重分析、侧重分情形讨论,分析层面要求较高。

  ④岔道明显增多,每个岔道都必须有冷静的、全面的综合分析判断。围绕目标别迷失。

  07-26 19:49

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  对于给定的集合A,其代表元素是x。

  而且很容易求出x的两个值。

  故,集合A={-6,1}。

  以上是初中的十字相乘求解一元二次方程,以及简单的高一预习。

  07-26 19:49

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  往下给出的集合B当中,含有未知数。

  第二问正巧让求这两个家伙。

  第一问求集合B的所有可能情况,看来需要分情形讨论。

  07-26 19:49

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  本题透露了集合表示方法:可以用大括号表示。

  大括号里面,先是一个代表元素,然后一竖线,再后是描述元素特征的式子。

  07-26 19:48

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  比如集合A={x|tanx=1},它表示所有正切值等于1的角。

  在初中,显然是45°或135°。

  在高中,A={x|kπ+(π/4)},k属于整数Z。

  07-26 19:48

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  大括号里面,还可以不按任何顺序将所有元素罗列。比如集合A={-6,1}。

  集合B不是空集,意思是集合B里不能没有元素,至少得有一个元素。

  07-26 19:48

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  情形①无需用根与系数的关系。

  如果执意用,谁也不会为此起诉你。

  07-26 19:47

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  看来,初中学的,仅仅是高中的小工具。

  07-26 19:47

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  趁暑假,请注意思维方式、分析能力的提高。

  如何提高?

  不建议盲目刷题!还不如腾出时间休息呢!

  不建议上预科班。毕竟想学好高中数学,目前更应该锻炼自学。即自主探究。

  07-26 19:46

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  预习集合,请注意以下四点:

  ①弄清楚各个符号的意义;

  ②锻炼分类讨论、多角度分析问题的本领;

  ③哪怕今天仅做两道题,但必须透彻领悟;

  ④做过的题,坚持每周、或每两周看一下,达到重点知识随时烂熟于胸。

  07-26 19:46

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  07-26 19:46

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  涉及科目主要中考、高考数学、物理,偶尔也有化学、英语、作文。

  07-26 19:46

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  到了高一,高二和高三,我依然是您的良师益友!

  07-26 19:45

  河南

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