「原创」牢记嘱托 踔厉奋发 在学思践悟中落实立德树人根本任务

　　作者 朱晓媛 云南师范大学外国语学院习近平总书记对抓好新时代青年工作提出明确要求，对广大青年提出殷切期望，要求全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年。高校辅导员是和青年学生接触最多、关系最近、了解最深的老师，是开展青年学生工作的骨干力量，是高校日常思想政治教育管理工作的组织者和实施者。思想政治教育工作者必须紧紧围绕“为党育人、为国育人，为建设教育强国作出新的更大贡献”这一目标，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，不断增强做好新时代高校思想政治工作的紧迫感和责任感，不断加强自身理想信念教育，立足本职工作，切实提升新时代高校思想政治工作的感召力和凝聚力，落实立德树人根本任务。牢牢正确把握，扭紧思政教育“总开关”。一是坚持系统性。系统性是学生思想政治教育工作的“根”和“魂”，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，要把党的二十大报告中回顾总结过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，与习近平总书记关于教育的重要论述，特别是习近平总书记致云南大学建校100周年贺信精神等结合起来系统学习，坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，融会贯通，领会掌握基本精神、基本内涵、基本要求，做到学而信、学而思、学而行，为赓续新时代“联大精神”校准坐标航向。二是坚持政治性。政治性是学生思想政治教育工作的本质属性，是贯彻学生教育管理培养目标的始终，要坚持“在马言马”原则，引导学生用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、观察形势，不断巩固马克思主义意识形态主阵地，引导学生正确认识世界局势、社会变迁和社会问题，唱响中国特色社会主义时代主旋律。三是坚持思想性。思想性是学生思想政治教育工作的灵魂，要与时俱进地挖掘理论深度，不断提升与学生共同交流的说服力、感召力和吸引力，聚焦工作中存在的问题，关注中国现实、强化问题意识、回应学生关切，教育引导学生正确认识中国特色社会主义，全面客观认识当代中国、看待外部世界，穿越众说纷纭的迷雾，用科学理性的思考透视事物的本质，达到明辨是非的目的。　聚焦形势任务，锤炼思政教育“真功夫”。一是理论广度深度再拓展。要给学生“一杯水”，教师必须先有“一潭水”，这就要求教师必须先学一步，学深一层，围绕“为党育人、为国育人，为建设教育强国作出新的更大贡献”的目标，坚持问题导向，刻苦钻研，在研究解决问题中夯实学习成效，不断提高理论修养水平。二是教学载体方法再创新。要在内部管理、教学方法、科学研究与社会服务等方面深化改革，吸收新理念，带着真情实感传道解惑，以情动人；要讲究教学艺术，把“有意义”变得“有意思”，做到言之有理，积极依托“云团课”“云党课”“云思政课”等多种形式，推动思想政治工作传统优势同新的信息技术高度融合，全面调动和激发广大青年学生学习积极性。三是职业价值认同再加强。要有崇高的职业情怀，对自身职业的崇高性具有充分的认知、认可与认同，增进使命感和获得感，提升职业自信，高校思政教师承担着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的“化人”职责，做“经师”和“人师”的统一者，让学生思想上的困惑得到点化、情感上的坚冰得到融化、行为上的偏差得到教化。全面系统构建，释放思政教育“新动能”。一是构建“三全育人”工作格局。坚持全员全过程全方位育人，充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等方面工作的功能，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿学科体系、教学体系、教材体系、管理体系全过程，着力培养有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。二是构建“五育并举”培养体系。将“德育铸魂”“智育固本”“体育强健”“美育浸润”“劳动淬炼”相贯通，健全立德树人落实机制，强化全员育人职责与担当，帮助学生不断坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉把个人的理想信念与实现中华民族伟大复兴中国梦紧密结合起来，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，促进青年学生全面发展。三是构建“运行+服务”协同保障体系。注重思想政治教育工作顶层设计，着力构建“党委统一领导、院系主抓配合、师生积极参与”的工作格局，不断优化工作环境，提升待遇保障，在职称评定等方面予以优先倾斜，使思政课教师乐为、敢为、有为；在管理体制、运行机制、考核与奖惩机制，以及学科建设、课程建设、师资队伍建设等方面，应结合学校工作实际，逐步建立健全各项制度。我们要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。（责任编辑 苏宇箫）举报/反馈