枣庄市台儿庄区“三个到位”推进青少年学生法治教育工作开展

　　近年来，枣庄市台儿庄区以开展“德润校园·法佑成长”系列活动为抓手，充分发挥法治副校长作用，做到“三个到位”，推进了青少年学生法治教育工作开展。

　　队伍建设到位

　　坚持将法治副校长队伍建设作为工作开展的基础，区普法办充分发挥协调作用，会同区法院、检察院、公安分局、司法局、教体局等部门，共同遴选政治素质过硬、业务能力突出、热心教育事业的法官、检察官、公安干警、律师等担任学校法治副校长。目前，全区58所中小学校全部配备了法治副校长，实现了全覆盖。工作推进过程中，采取集中授课、辅导讲座、普法测试等形式对法治副校长开展教育培训，提高了工作能力和水平。同时，相关单位同各学校积极配合，通过召开联席会议等形式，互相通报工作情况，共同研究解决存在的问题和不足，加强法治副校长管理，搭建了多渠道、多形式青少年普法教育平台，实现了从单项职能单兵种“各自为战”向多项职能合成军“协同作战”转变，形成了多支力量并举、并重、并抓，多角度、多方位、多层次地开展青少年普法教育工作的局面，构建了青少年法治教育学校、家庭、社会、政法机关“四位一体”格局，推动了工作效能的最大化。

　　工作履职到位

　　法治副校长以“德润校园·法佑成长”“八个一”系列活动为依托，配合各学校结合实际，抓好开展一次法德教育周活动、上一堂法治教育课、开展一次主题读书活动、开展一次体验教育、开展一次评选活动等活动，丰富了青少年法治教育形式。一是加强青少年普法教育。法治副校长立足自身职业优势，充分发挥课堂教育在青少年法治教育中的基础性、主渠道作用，通过开学第一课、普法讲座等形式，为青少年讲授法律知识，解答法律问题。同时，结合社会热点、司法实践案例，积极开展“以案释法”宣传，增强了内容的吸引力和针对性。二是开展灵活多样的法治实践活动。法治副校长积极同学校配合，将法治教育与社会主义核心价值观教育、安全教育、纪律教育等密切结合起来，把反面典型教育与正面教育、全面教育与个别教育结合起来，探索法治教育方式方法，通过举办学法用法主题班会、模拟法庭、法律知识竞赛、学生带法回家、小手拉大手活动等，组织学生观看普法栏目剧等生动活泼的形式开展青少年学生法治教育，推动了青少年在实践中增长法律知识。三是打造平安稳定校园内外环境。法治副校长积极配合相关部门，加强校园及校园周边地区的社会治安综合治理，保证青少年有一个良好的成长环境。加大对学生依法维护合法权益的指导，使青少年学生懂得运用法律武器维护自身的合法权益，增强自我保护意识和能力，积极预防和减少青少年违法犯罪。同时，积极通过法律援助等方式，维护了青少年学生合法权益。

　　阵地建设到位

　　将法治宣传阵地建设作为工作开展的平台。法治副校长积极利用专业优势，指导学校在校园内醒目位置设置普法公益宣传牌，张贴遵纪守法温馨提示，建立了法治宣传专栏、学习园地、宣传长廊和流动展板等，以灵活、新颖的宣传方式开展普法教育。大力加强法治教育基地建设，在实验小学、明远实验小学、西关小学等学校建立了法治教育基地，定期组织法治实践活动，丰富了教育途径。同时，依托“一村（社区）一法律顾问”活动，充分发挥村（社区）图书室覆盖作用，结合“民主法治村（社区）”创建等工作，添加适合青少年阅读的法治类书籍，使村（社区）图书室在青少年普法教育中发挥更大作用。法律顾问定期在村（社区）内开展青少年法治教育，利用微信群普及未成年人保护法律法规，拉近了学校和家庭的距离。

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