一年级入学1周，老师3次劝退，理由：这孩子没有提前学拼音

　　大家都知道，一年级的学习就是为将来的学习打基础的过程，虽说一年级的教学内容并不难，可老师依旧还是感到很头疼，这是为什么呢？

　　原来，学生的基础都是不一样的，有些学生上过学前班，在幼升小的过程中有一个很好的过渡，有些学生没有上过学前班，只是上了幼儿园，到了适龄年纪就来上学了，所以讲课的时候也会面临这两种情况。

　　

　　一种情况呢，就是提前学过课程的学生认为这很简单，接受起来也比较快，学习基本没什么问题，可就是不把学习当回事，上课也很容易溜号，下课问的话还都会，非常担心学生会不会养成不好的学习习惯。

　　还有一种情况，学生没有提前学习过课程，甚至连最简单的拼音和数字都没系统地了解过，平时做题也是有些吃力，反应慢一些，不过一般老师都会耐心细心的把全班同学的都记在心里，但是有位老师却是这样做的。

　　

　　一年级入学1周，竟被老师劝退3次

　　有家长发文称：孩子刚上一年级，入学一周，老师就已经劝退3次了，理由：这孩子没有提前学过拼音，跟不上！然后老师就建议学生回去再读一年学前班，对此家长感到很是无奈。

　　因为自家孩子从两三岁的时候就已经开始阅读了，通过大人教或者从动画片里学习，不光认识几百个汉字，连100以内的加减法也不在话下，可现在老师却因为学生不会拼音就建议孩子退学重读，这样的结果让家长难以接受。

　　

　　不过也有家长回复称：孩子刚上一年级开学两个礼拜后，就被老师劝退了4次，本来孩子就不识字也不会做题，老师的理由：这孩子没有上过学前班，好在家长非常有耐心，在自己的坚持下，终于说服了老师，每天陪着孩子学习，甚至学到十点之后，最后才取得了理想的成绩。

　　笔者也想到了自家的一个亲戚，他们有一个女孩，非常聪明伶俐，幼儿园的时候是在江西上的，每天也不用学什么，就是注重素质教育，但到了入学年龄，回到吉林上学的时候被老师劝退了，就是因为不会拼音，不会加减法。

　　

　　家长没有办法，只能又送去了当地的学前班，所以有些家长说出老师劝退学生的事件，笔者愿意相信，因为有些事就发生在我们身边，不排除老师是为了学生好，可家长们真是有苦难言啊！

　　不过现在并不允许超前教育，而小学也不得再设置入学考试，并且严格执行免试就近入学，幼儿园也不得提前教授小学课程内容，不得设置学前班，本来一年级就是学生的入学适应期，可还是有些老师因为教学难就给家长提出这种建议，实在是不应该。

　　

　　老师不应该建议学生退学，应该想办法做出好的引导

　　对于学生来说，到一个新的环境学习肯定需要适应的时间，如果老师也是为了学生好的话，就应该及时反映给家长，老师与家长沟通解决，而不是为了省事建议没有接受过学前教育的学生重新读一年幼儿园，不仅浪费时间，家长也会很为难。

　　有很多学生都是比较有后劲的，可能刚开始会出现一些小问题，但是到后来的话也有后来居上的可能，接受了超前教育的学生很容易在三年级的时候出现不适应的情况，老师能够在一年级的时候做好引导，比劝退好的多。

　　

　　身为人民教师，有责任也有义务在学习不好的学生身上多下点功夫，和家长共同指导学生学习，这才是对学生最大的帮助，家长也会从心底感激这样的好老师。

　　虽然现在严禁超前教育，可还是有民办的幼儿园在私下里提前教授一年级的内容，家长太难了，通过这件事情，家长更是要知道，不能什么事都靠着老师，自己也必须有所行动，才能应对这些麻烦。

　　

　　在学生入学前可以做这些准备，家长应该知道

　　1. 花时间陪学生学习

　　平时晚上的时候一定要花时间来陪学生一起看书、做题，养成主动学习的好习惯，虽然课业不是很繁重，但是家长的陪伴会让学生很安心，也有学下去的动力。

　　2. 激发学生对学习的兴趣

　　如果学生实在是不想学的时候就放松一会，不要打骂，不要让学生将学习与挨打、挨骂联系起来，否则会起到反效果。

　　

　　写在最后：对于老师来说，最该重视的就是培养学生学习的能力和兴趣，尤其是一年级的老师，肩上承载了无数家长的期望，希望老师在做决定的时候能够好好的思考一下。

　　笔者也希望学生们能在新的学期更加喜欢学习，不辜负家长和老师的辛苦付出，成为一个优秀的人！

　　

　　今日话题：你认为老师劝退没学过拼音的学生应该吗？

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