二年级数学下册第四单元试卷分析，解决实际问题要分析数量关系

　　二年级数学第四单元的学习重点有两个，一是使孩子熟练应用乘法口诀求商；二是在解决实际问题时分析数量关系的过程中，初步感受单价、数量、总价间的关系，而孩子失分严重的往往是在解决问题上，下面结合一张单元测试卷分析分析。

　　第一大题直接写出得数。这是最基础的题目了，前3行都是简单利用乘法口诀求商，比如21÷3就是去想几乘3等于21，想乘法做除法，三七二十一，乘法口诀一定要熟练，才能算得又对又快。

　　第二大题填空题。第1小题36÷4=9读作：36除以4等于9，个别孩子写成36除4等于9，除和除以以后在除法运算中经常会出现，孩子还是容易混淆，它们表示的是除法算式的两种不同读法。除表示除数除被除数；除以表示被除数除以除数。“以”字的意思就是“用”“拿”。比如：36÷4=9，这道除法题用“除和除以”可以描述为4除36等于9或者36除以4等于9。

　　第4小题要让孩子先明确一个星期有7天，42天有几个星期，就是看42里面有几个7，用42÷7=6，有6个星期。第5小题一句乘法口诀“六八四十八”可以写出算式有四个：6×8=48，8×6=48，48÷8=6，48÷6=8。第6小题先算出得数，然后把算式按从大到小的顺序排列，特别注意是算式拿去排列，不是得数，还是看清楚是从大到小还是从小到大。

　　第7小题27-9-9-9=0，27里面有几个9，其实就是看减掉了几个9，也可以用27÷9=3，有3个9。第8题先数一共有几个三角形，有12个，每4个圈起来，意思是4个分成1份，其实就是看12里面有几个4，用12÷4=3。

　　第三大题选择题。这次选择题题目不难，但分数较大，不注意答错扣分就很严重哦，大部分题目还是紧扣除法意义来理解。

　　第四大题解决问题。第1小题要求平均每人有几瓶汽水，从题目中关键词“平均”，用除法，这倒不难，但很多孩子用27÷3=9瓶，这是没有认真看图，9个人分成3组，每组3个人，用27÷3=9瓶只是求出每组分几瓶，题目要求的是平均每人分几瓶，还要再用9÷3=3瓶。

　　第2小题部分孩子学了除法，会和减法混在一起，没有认真审题，可以借助画图帮助理解，有10枝玫瑰，插在2个花瓶里，就是分成两个部分，一个花瓶是6枝，另一个花瓶插几枝？要用减法10-6=4枝，不能用除法做，不是平均分成2份。

　　第3小题中的左边小题，部分孩子没有看完整题目，把“羽毛球拍”看成“羽毛球”，用4×6=24元，羽毛球拍是第一幅图，价格是9元，正确答案是9×6=54元。

　　第4小题问哪一种袜子最便宜，图1是5双20元，图2是1双5元，图3是3双18元，数量不同，不能简单认为5元最便宜，要先算出每双袜子多少钱，然后才能够进行比较，图1用20÷5=4元，图3用18÷3=6元，对比一下，4＜5＜6，第1种买法最便宜。

　　小学二年级下册试卷 全套语文数学部编人教版课堂达标100分淘宝￥8.8￥47.6购买总之，这单元解决问题比较难，需要一定思维，解决实际问题重点要分析数量关系，认真审题，这样才能保证答题准确，你说呢？

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