幼儿园小班集体游戏教案之一天要吃三顿饭(科学活动)

　　初入园的幼儿情绪不稳定，哭闹情况较多，常常边哭边说：“在幼儿园吃完三顿饭，天黑了就回家。”这是小班幼儿的年龄特点一一把时间和熟悉的生活事件联系在一起。因此，不妨借此机会通过游戏和自然的谈话转移幼儿的注意力，引导幼儿感知时间。

　　目标

　　1.对事物简单的数、量、形以及时间和空间等特征感兴趣。

　　2.感知、认识早晨和晚上。

　　

　　准备

　　表现早晨活动的卡片(如入园、游戏、太阳出来起床等)和晚上活动的卡片(如离园时家长接孩子的场景等)。

　　过程

　　1.引入活动。当幼儿说吃完饭就回家时，与幼儿谈话，了解幼儿对时间的感知情况。

　　2.引导幼儿把时间和自己最熟悉的生活事件联系在一起。教师可以说：“你们真棒，知道一天要吃三顿饭，晚饭后就天黑了，那你们知道早晨我们还干什么吗？”“爸爸妈妈送你们来幼儿园的时候是早晨还是晚上呢？”请幼儿从3～4张卡片中挑出早晨活动的卡片，并问幼儿：“是早上还是晚上？”针对幼儿挑错的卡片进行辨别观察，并通过每天的活动请幼儿验证自己的说法。

　　3.晚上放学时，针对一天三顿饭和早晚的时间关系进行总结，提升幼儿的感知经验。

　　建议

　　1.在幼儿初步认识的基础上，多创造一些条件，提供机会和材料，让他们在不断的感知、体会中形成对早、晚、白天、黑夜的认识。

　　2.结合幼儿生活进行，如每天都在吃饭环节滲透三顿饭和时间关系的认知活动，有意识地坚持一段时间，不要强求一次完成。

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