初三儿子的书包里竟出现避孕套！还是拆过的！浙江妈妈慌了…
青春期的娃，
总没法让老母亲省心。
今天一则消息登上热搜
起因是
杭州徐女士报料，
她在初三儿子的书包里
发现一只避孕套，
而且是，
拆封的！
“你想象一下，一个单亲妈妈，
在儿子书包里发现一个拆封的避孕套……”
徐女士讲述了那个“惊魂之夜”。
当天，她接儿子晚自习到家，端上准备的水果后，像往常一样打开儿子的书包，想看看作业情况。
书包底部，一个扭成一团的可疑物吸引了她的注意。
“这是什么啊？”
儿子也凑过来看，两个人的脸瞬间都红了。
这是……避孕套，而且还是拆封的！
图自微信公共图库
简直就是社死瞬间！
徐女士回忆，虽然有点尬，但她一直很信任儿子，母子间无话不谈。
儿子很认真地告诉她，这是一件“难以启齿”的事。那天白天，班里两个男生不知道从哪里拿了一个避孕套，拆了后在教室里扔来扔去、扯来扯去，还当气球吹。
“就这样，不小心扔进儿子的书包里了。儿子说，油腻腻的，拿了纸巾包住，扔掉了。”徐女士本来想这事就那么过去算了，后来觉得还是要跟儿子好好讲一讲，让儿子对性教育有一个正确的认识。
“我和儿子说，避孕套本身并不难以启齿，而是两个同学不该在教室里玩这个。我干脆给他科普了避孕套的用途。看得出来他还是挺好奇的，本来想去买一盒，跟他讲细一点，但老母亲讲这些真的不太说得出口啊。虽然学校也上过生理卫生课，但没有讲那么细致，后来，干脆拿了本生理卫生的书给他看了。”
对此事，
不少网友赞同
这位妈妈的做法
青春期孩子对性知识的好奇，
对避孕套的好奇，
不少班主任老师都遇到过。
在杭州市天杭实验学校的班主任
金灵娟老师看来，
孩子们对性的好奇，
正是一个很好的教育契机。
两年前，金老师带七年级时，课间，有几个男生来问：“金老师，遗精、射精是什么意思啊？”几个男生还煞有介事地拿着词典，翻出有这两个词语的页面。
“孩子一方面有好奇，一方面也带点玩闹，故意‘挑战’大人，看看大人面对性知识的态度，而老师又是怎么回答的。”金老师说，这个时候，千万不要遮遮掩掩，把性知识变“隐秘”，这样只会更激发孩子的好奇，“我们可以借此契机，跟孩子们好好沟通，解答他们的好奇和困惑，做好科普。”
金老师马上决定，利用班队课给孩子们上性教育课，既是青春期心理健康教育，也是性知识辅导。
“全班一起参与。其实女生也挺好奇，但比较害羞，不会来问。”那段时间，金老师还发现，有个别男生会拿“卫生巾”来取笑女孩子，有时候还会把卫生巾扔来扔去。
“上班队课时，我从卫生巾讲起，再讲到避孕套，涉及了避孕、预防艾滋病等内容。孩子们都很专注、很认真。把性知识说清楚，具备了相关的科学知识，满足了青春期孩子的心理需求，大家就不再拿‘性’调侃，遇到文学作品里的‘性描写’等内容，也不会再嬉笑了。”
当时，学校校医得知金老师要上性教育课，还特别拿来了好几盒避孕套。“有男生提出来想看一看，摸一摸。我支持孩子们研究，发给他们，当然，也提醒他们看好了不要随便扔。”
金老师还建议，性教育课，最好是班主任和科学老师一起来上。“班主任从心理、社会等层面，科学老师从科学知识普及方面，互为补充，可以更全面科学。”
你嫌性教育太早，坏人不会嫌你的孩子小！
关于性教育，很多爸妈都难以启齿，羞于去和孩子表达，也觉得自己把握不住度，那么不妨参考一下下文不同年龄段性教育的内容。
幼儿期（3-6岁）
1. 及早告诉孩子，好好保护自己的身体。
2. 指出哪些私密的部位不能被别人看到和触摸，如背心和裤衩保护着的部位。
3. 如果有人触摸了私密部位，要马上告诉爸爸妈妈。
一、二年级（7-8岁）
主要内容：
1. 人体基本部位及名称。
2. 生物繁衍后代的方式（植物、动物）。
3. 身体上要保护的隐私部位。
4. 与人交往的方法、交往中度的把握。
三、四年级（9-10岁）
主要内容：
1. 人生命诞生的基本过程。
2. 友谊、友爱的意义，交朋友的方法。
3. 性别角色的社会规范。
4. 与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度。
5. 单独与陌生人交往的方法。
五、六年级（11-12岁）
主要内容：
1. 两性生殖器官的功能。
2. 女孩月经及经期卫生保健常识；男孩遗精生理现象。
3. 男孩女孩两性的心理差异，男女孩之间的理解、沟通、合作与互助。
4. 男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。
5. 与异性交往的方法与礼仪。
6. 性骚扰，防范性骚扰以及保护自己的方法。
7. 性侵犯，性侵犯中的求助与救助的途径和方法。
8. 识别漫画、书刊、网络等媒体的不良信息，避免受黄色信息的影响。
9. 艾滋病的基本知识，艾滋病的传播途径和预防方法。
七年级（13岁）
主要内容：
1.青春期概念。
2.第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
3.女生与月经初潮，男生与遗精。
4.正确面对自慰、性幻想、个人隐私。
5.学会异性交往。
6.性伤害、性骚扰、性保护。
八年级（14岁）
主要内容：
1. 单相思。
2. 少年性冲动与性冲动的排解。
3. 个人被异性吸引与吸引异性的心理与生理因素。
4. 对熟人、亲人的性伤害、性骚扰拒绝方法。
九年级（15岁）
主要内容：
1. 初恋的特点。
2. 我们与爱情。
3. 性、爱与婚姻彼此间的关系。
4. 青少年怀孕、堕胎问题、了解婚前性行为的责任与后果。
5. 避孕和性病防治。
6. 与异性交往成功的经历及体验。
儿童性教育该从6个方面入手
1. 孩子出生后，无论性别如何，在取名、着装、生活用品的选择上都不应混淆，以免孩子从小对自己和他人形成“性朦胧”意识，从而影响孩子的性取向。期望孩子是父母所盼求的性别，或双亲偏爱男孩或女孩，或有意地把女孩扮男装或将男孩扮女装，均会影响孩子的“性自认”，导致后来性格和行为上的改变。
2. 当孩子能听懂言语时，家长应把性教育贯穿在日常生活中，如在洗澡、着装、修整发型及玩具选择等方面要有明确的性别区分。还可通过书报、画册、影视、讲故事等去引导孩子观察动物、植物的生长和繁殖，使孩子对生殖总是产生一种自然的认识，从而使他们热爱大自然，热爱人类，认识生命本质，使“性自认”得以完成。
3. 自由探索自己的身体是健康性教育的良好开端。父母在家庭生活中，要选择适当时机，如洗澡、睡前等，很自然地让孩子认识自己的身体，尤其是要孩子认识到生殖器官与人体其它器官一样并不神秘，而且引导孩子要保持自体清洁，养成良好的卫生习惯。
4. 当孩子提出有关性方面的疑问时，父母不应回避，宜用孩子能理解和接受的言语、方式予以解答，使孩子的好奇心和求知欲得到满足。
5. 父母自身行为的模范也很重要。父母之间感情真挚、融合、道德高尚，给孩子树立良好的榜样，就会使孩子热爱人生，热爱生活，正确对待性的问题。
6. 对常遇到的问题应恰当予以解释。如：人是怎样出生的？可以从植物开花结果讲起，接着联系到人的“性”与生殖，也可以从动物的生殖活动进行示范性比喻。浅显地介绍人类生殖的生理，有助于孩子弄清问题。
很多时机，都很适合
比如：孩子和爸爸妈妈在一起看电视，屏幕上出现了吻戏或者床戏，妈妈立刻用手捂住了一旁孩子的眼睛。本着情色内容、少儿不宜的宗旨，坚决不让孩子接触这类“黄色”知识。
其实你错过了一个性教育的好机会。因为遮挡，孩子的好奇心占据了内心，他可能会从其他途径上，获取相同的知识。情爱是人的本能，与其抑制天性，不如就事论事，顺势引导。
再比如：收银台的避孕套。小孩子如果非要拿，这个时候，父母的回答很重要。不论怎么回答，都会影响到孩子。
如果说那是药或者有毒的东西，孩子信了也就罢了。但孩子哭着吵着非要买，岂不是很难为情？与其撒谎，不如照实说，适当告诉孩子，这就是避孕用的，有了它，爸爸妈妈就可以不用再生小宝宝了。
关于如何描述？
童话大王郑渊洁是这样做的。在他儿子3周岁的时候，性教育就是生日礼物，而道具是面包圈和黄瓜…将过程通过童话的形式讲给了孩子，不失为一个好办法。
各位爸爸妈妈，想好怎么回答孩子了吗？
不要再羞于启齿啦~
毕竟,正确的性教育会影响孩子的一生！
五分钟儿童性教育短片，这才是孩子该看的科普动画片
来源：钱江晚报-小时新闻
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