义务教育的三个基本特征

　　我国义务教育的三个基本特征是普遍性、基础性和强制性。这三个都是不可或缺的。

　　1.普遍性

　　普遍性是指国家免除义务教育阶段学生的全部或者大部分学费。这是世界各国义务教育的一个共同特点。

　　

　　2.基础性

　　根据我国法律的规定，所有到了一定年龄的儿童、少年都必须上学，完成九年的义务教育，并且要以良好的态度学习掌握必要的基础知识、基本技能、基本方法和基本态度。

　　

　　3.强制性

　　义务性也叫强制性。监督、劝说适龄儿童、少年接受义务教育是学校、家长和社会的义务。义务教育是义务教育的最基本特征。这意味着义务教育应当依靠国家的强制力来实施和推行。义务教育不仅是受教育者的权利，更是国家的义务。

　　

　　拓展

　　1.义务教育是对所有适龄儿童、少年依法实行的统一、普及、义务、免费的学校教育。它是提高国家质量的基础，也是实现社会公平的起点。公民接受义务教育是公民的基本权利。实施义务教育既是政府的重要职责，又是全社会的共同任务。

　　2.义务教育一直是我国教育改革和发展的重中之重。本世纪初，中国实现了普及九年义务教育的目标，首先解决了法律规定的学龄儿童和青少年的“学校教育”问题。在普及免费义务教育后，国家把义务教育均衡发展作为重中之重，努力让所有适龄儿童和少年都可以“勤奋学习”。

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