取消“分流”声音变高，教授带头“声援”，可家长想要得更多

　　文/艾小贝爱教育

　　中考是初中生必须要经历的，也是一定要把握好的。

　　初中阶段不光是义务教育最后的三年，对于学生也是很重要的学习阶段，学生在初中阶段的学习之后，就要面临中考这一重要的分叉口考试。

　　学生会开启一段怎样的高中学习时光，就看学生交出什么样的中考答卷了，毕竟学生会考上什么样的高中，是全部由中考成绩来决定的。

　　

　　考高中并不是像大家想象中那么容易的，不同省市内的考生人数是保持上涨状态的，同时普通高中的招生名额也是有限的，普通高中和职业学校的录取比例是保持5:5的水平。

　　差不多有一半左右的学生会拿不到普通高中的名额，在看到这一比例之后，有不少学生都感受到了中考的压力，焦虑中考的情绪就变得越来越强，甚至出现了取消“分流”的声音。

　　

　　取消“分流”的声音变高，教授带头“声援”，可家长想要得更多

　　职业学校在办学水平上存在参差不齐的问题，但还是有一半左右的学生要被分流到职业学校，毕竟是存在一定录取比例的。

　　在这种中考的压力下，家长都希望能取消对于学生的分流该有多好，而且取消“分流”的声音还不断变高，还出现多名教授带头“声援”的情况。

　　

　　国内院校中的最高学府，就是北大了，有一位姓姚的教授，就表示过中考分流对于学生有些偏早，特别是对于偏向于晚熟的学生是比较不利的。

　　有的学生在学习重要性的认识上可能会比别的同学要稍微晚一些，如果没有很好地明白中考重要性的话，就被天分流到了职业学校。

　　

　　如果能把高中算在义务教育中，到这一时候对学生再进行分流，是更合理一些，另一位姓梁的教授也发表过取消“分流”的相关想法。

　　而作为和学生群体最相关的家长想法更离谱，可家长想要的更多，也建议把幼儿园和大学也一同纳入义务教育，对于把高中纳入义务教育的相关声音。

　　

　　教育部是给出国相关的回复，意思就是虽然义务教育已经普及了好几年，取得了很好的效果，能够到了名校的改善。

　　但把高中纳入义务教育的条件，还没有成熟，做好义务教育巩固才最重要，毕竟义务教育的巩固率还并没有达到百分之百。

　　

　　个人分析

　　普通高中和职业学校相比在办学水平上是有着明显差别的，家长肯定是希望学生能够去读普通高中了，要不学生和家长也不会把中考看得那么重要。

　　读的学校不同，表示学生所占的起点也是不一样的，在面对中考时的优势就有差别了，既然还实现不了，那对于学生最重要的就是要做好备考了。

　　

　　学生在进行备考时需要注意些什么？

　　注意强化基础知识，多归纳总结

　　中考考查的还是相对偏基础的题型，90％左右的考题都是围绕课本上的基础知识点来展开的，是在课本知识的基础上进行出题的。

　　所以学生在备考时一定要注意强化基础知识，对于课本中不同章节的知识要多归纳总结，如果学生被课本上的的基础知识点都吃透了，那成绩应该不会低。

　　

　　做完题后，养成总结错题的习惯

　　学生备考时，肯定是离不开刷题的，同时对于做题量也是有一定要求的，但做完了之后，并不是知道了正确答案就完事了。

　　为避免出现还犯同类错误的问题，学生在做完题后，要养成总结错题的习惯。

　　

　　多做练习题，特别是往年的真题

　　学生在多做练习题期间，最好是可以多找一些真题来做，特别是往年的真题，这样学生就可以感受到中考的考题难度，和大概的出题热点了。

　　

　　如果学生没有考上普通高中的话，应该怎么办？

　　首先，如果学生的成绩没有过普通高中的分数线，同时还没有打算复读，家长想让学生学一门技术之类的话，一定要选择正规的职业学校去就读，同时要选好想要学习的专业，选好专业是很关键的。

　　其次，学生可以选择报考2+3大专，也被称为五年一贯制的大专，对于初中生来说，是考上大专的捷径了。

　　

　　笔者看法：

　　中考分流和优胜劣汰是一样的，要通过考试的层层筛选才能选拔出有真才实学的好学生，进而选出的优质生源才能为社会所用。

　　社会最需要的是有真才实学的优秀人才，不是滥竽充数的，如果学生在该学习的年龄，不努力学习就该承受这一后果，或者不是学习那块料的学生进职高和技校。

　　学点技术和手艺也是不错的选择，毕业后也是能找到适合自己的工作，毕竟360行行行出状元。

　　

　　今日讨论：

　　大家怎么看中考分数？

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