八年级上册生物知识点总结归纳

　　第一章动物的主要类群；第二章动物的运动和行为；第三章动物在生物圈中的作用；第四章细菌和真菌；第五章病毒；第六单元生物的多样性及其保护：第一章根据生物的特征进行分类；第二章认识生物的多样性第三章保护生物的多样性；第三章保护生物的多样性

　　

　　知识点一

　　一、生物圈

　　1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。2.生物圈中生物生存的基本条件包括阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等。

　　二、栖息地

　　1.在生物圈内，我们把生物实际居住的环境称为栖息地。

　　2.在不同的栖息地，生活着不同的动植物群体。

　　3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。

　　知识点二

　　植物体的结构层次

　　1.由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的单位，叫做器官2.绿色开花植物是最高等的植物类群，其植物体由各种细胞、组织和器官三个层次构成。其中根、茎、叶称为营养器官，花、果实、种子称为生殖器官。

　　一、动物体的结构层次

　　1.动物体的结构层次包括细胞、组织、器官和系统四个层次。

　　2.动物体各个系统密切配合，共同完成各种复杂的生理功能

　　知识点三

　　1.人体的三道防线：

　　第一道：皮肤和黏道

　　第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞；

　　第三道：免疫器官和免疫细胞

　　2.抗体：病原体侵入人体后，刺激了淋巴细胞，淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。

　　3.抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）。

　　4.免疫：最初指人体对病原体的抵抗力现指是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体健康。

　　5.疫苗：通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品，接种于人体后，可产生相应的抗体。

　　知识点四

　　被子植物

　　1、种子的萌发环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气自身条件：具有完整的有生命力的胚，已度过休眠期。

　　2、测定种子的发芽率（会计算）和抽样检测种。

　　3、萌发的过程吸收水分——营养物质转运——胚根发育成根——胚芽胚轴发育成茎、叶，首先突破种皮的是胚根，食用豆芽的白胖部分是由胚轴发育来的。

　　4、幼根的生长生长最快的部位是：伸长区；根的生长一方面靠分生区增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞体积的增大。

　　5、枝条是由芽发育成的

　　6、植株生长需要的营养物质：氮、磷、钾

　　7、花由花芽发育而来

　　8、花的结构

　　9、传粉和受精

　　10、果实和种子的形成子房——果实 受精卵——胚胚珠——种子 子房壁-果皮（与生活中果皮区别）。

　　11、人工受粉

　　当传粉不足的时候可以人工辅助受粉。

　　12、被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。

　　知识点五

　　生物多样性的内涵包括三个层次

　　1、生物种类的多样性我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡。我国苔藓植物、蕨类植物和种子植物居世界第三位，鱼类、两栖类，哺乳动物也位于世界的前列。

　　2、基因的多样性袁隆平的杂交水稻培育就是基因多样性的运用。

　　3、生态系统的多样性。

　　4、草原生态系统、森林生态系统、湿地生态系统等；自然保护区：保护生态系统类型的自然保护区（如：长白山自然保护区）和保护珍稀动植物的自然保护区（如：青海湖鸟岛自然保护区）

　　5、保护生物多样性的根本措施：保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。

　　6、保护生物多样性最为有效的措施：建立自然保护区主要措施：①建立自然保护区。建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施。

　　举报/反馈