高三后期的，科任老师如何帮助进行学生心理辅导

　　目前高三复习已进入高三的最后阶段也是艰难的阶段。经过多次考试，生对自己的成绩有一定的理性认识，这样一来学生对自己的前途和高考命运。有一定的认识，学生的心理健康状态。以随之出现问题。需要老师。去帮助。去引导。去梳理。让他们轻松备考，让他们树立自信心和应对。高考应试技巧。这不是班主老师。一个人的事情。而是全体老师。共同的义务和责任。作为科任老师，我们应该怎么去辅导他们呢。我觉得可以以下几方面去做。

　　第一，重视知识，理性的认识成绩。每次考试每次考试是一次检测的机会。对，高考命运决定。影响不大。调整心态。俺每次考试当做作业。把考试当做检测的工具。在考试中正确的分析。自己考试中的问题。并做好相应的准备。考试不要过分的看重成绩。而是要分析自己的薄弱的知识点，从而言之，树立正确的心态。

　　第二全体学生的心理需求。他们在担心什么？他们需要什么？我们该怎么做？走进学生。多谈心。多了解。减轻压力。让他们科学备考。轻装上阵。要学会。自我调节。

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