某校引进智慧课堂，结果亮了……，网友：谨慎引进！

　　进入2020年了课堂已经发生很大变化，主要是由传统的“粉笔＋黑板”课堂，进化为以“互联网＋平板电脑”智慧课堂。

　　很多人认为，智慧课堂将会是一下代课堂的改革重点，也就是教师都不在用在黑板上板书了，直接通过网络“一键式”展示所要上的内容呈现给学生，师生互动也都在电脑网络中进行，可以现实，也可以虚幻，这就是所谓的“智慧课堂”。

　　根据科学定义“智慧课堂”，它是一种以以建构主义学习理论为依据，以“互联网+”的思维方式和大数据、云计算等新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。

　　简单的来说，即使是智慧课堂，也离不开最基本的一些经典教育理论构建，以及离不开网络信息技术，最终也离不开人的一种相当现代化的课堂。

　　“智慧课堂”的优势不在于如何将教学模式创新到令人震撼的程度，而是在于学习诊断和评价中实现即时、动态的诊断分析和评价信息反馈，重构形成性教学评价体系。

　　“智慧课堂”除了在学习诊断中比传统课堂有优势之外，最大的优势是将电子文档、图片、影视、语音、PPT等多种样式的资源融入到学习体系中，方便学生多样化学习需要。

　　“智慧课堂”教学流程和传统课堂没有什么两样，同样是由课前预习、课中认真学习、课后加强练习三个环节组成。

　　只不过“智慧课堂”在现实应用中却没有让人感觉到非常的便利和满意。

　　有网友发文称，他们学校推进智慧课堂，给全体师生都配备了一台平板电脑，瞬间师生感到新鲜感很满，科技感也很不错，但是实际操作起来却出现各种各样的麻烦。

　　到底“智慧课堂”会出现哪些麻烦呢？

　　1、网络崩溃

　　一间教室只有教师使用电脑时，班级网络很顺畅，但是全班、全校全体师生一起用的时候，网络不堪重负，直接瘫痪，崭新的平板电脑也成了课堂上的鸡肋。

　　2、网络崩溃引发的后遗症

　　网络崩溃引发的后遗症是十分巨大的，它直接导致学生的平板电脑连不上网，打不开网页，不能和教师同步，更加郁闷的是有些学生的平板电脑竟然充不进电，手写笔更是卡顿得写不出字，一堂“智慧课堂”课就这样在吵闹声中过去了。

　　3、给平板电脑充电是难题。

　　智慧课堂必备硬件之一就是平板电脑。平板电脑每天要充电，让学生带回家充电会有很多意想不到的困难，比如会丢失、学生搞坏，用来玩电脑游戏等等，家长还不愿意。

　　于是，有网友质疑称，用个平板上课就是智慧课堂了吗？任何人都不会抵制科技进课堂，或许只适合做学习和辅助手段，而不能登实际课堂之大雅之堂。

　　更有网友透露，他们那里的智慧课堂班级学生每人交近3000元，人手一台平板。有领导检查，才用平板上一次课，平时都是孩子们自己耍，实在太浪费了。

　　也有网友解释称，智慧课堂只是个系统平台，不一定需要平板电脑，一台台式机加触屏显示器达不到效果吗？可能他忘了，台式电脑占地方，又不灵活机动，课堂运用效果确实没平板电脑好。

　　有学校智慧课堂管理员直接坦言，“智慧课堂就是个坑。”，服务器十多万，服务费又好几万，媒体各种宣传，各种级别领导检查，兄弟单位的参观，学校烦不胜烦。

　　但是，实际情况却是，课堂展示不出来，网络网络连不上，APP、APP不能安装，学生平板根本无法控制，规定设备不能闲置，孩子们就天天就玩“我的相机”，真是滑天下之大稽。

　　有网友指出，课堂电子化是最失败的教学改革，老师不用课本，学生有跟着不看书了。学生不会看书，不会阅读，没有静心思考的过程，最基本的学习方式都没做到，学生怎么学得好？

　　很多对智慧课堂持有保守态度教师认为，所谓的智慧课堂并不能给教学带来质的改变。教育就应该老老实实让培养学生的听说读写，培养学生的思维习惯。

　　如果智慧课堂只是让学生看到了知识，看到没有听到，听到没有想到，那么知识还是知识，学生还是学生，课堂只是闹剧。

　　各位网友，随着互联网＋时代的不断推进，以及大数据、云平台等网络科技信息技术的发展，教育领域也将要向智慧课堂方向发展，你们认为智慧课堂会代替传统课堂吗？

　　如果你们对智慧课堂有什么看法，欢迎在评论区留言。

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