【汨罗市】成教中心学子到6所幼儿园见习

　　“孩子们今天都认识我了，叫我冰冰姐姐”；“我和小朋友一起玩游戏，午睡后帮小朋友梳头发，派发饼干，一天下来真有点舍不得”；“给我们上示范课的莎莎老师很专业，带着孩子们在玩中学，让我明白了生活即教育”；“小三班的刘青老师指出了我的不足之处，告诉我一切都是为了儿童”，在见习总结会上，见习生情真意切的汇报自己的收获和感受。6月6日，汨罗市成人教育中心组织高一年级学前教育专业的129名学生，分别来到城区的6所幼儿园开展“一日活动”见习，迈开了学前教育专业学生，跨入幼儿园教育实践认知领域的第一步，收到了很好的教学实效。

　　这次见习活动，学校认真组织，周密部署，湛飞跃校长主持召开了专题会议，学生处牵头制定了详细的实施方案，多次联络见习园所，将高一年级的129名学生分成了6个见习小组，由学校行政，班主任和任课教师组成12人的指导教师团队，在当日8点之前，来到汨罗市幼儿园，高泉幼儿园，罗城幼儿园，彩虹幼儿园等6个园所进行见习，带队老师向见习生提出了具体要求，一是要多看、多听、多学、多记、多思；二是要遵守幼儿园的一日常规和制度，以饱满的精神面貌和亲切的笑容与幼儿相处；三是注意幼儿的安全和自身安全。每所承办见习活动的幼儿园均把见习学生分到了对应班级，观察了幼儿入园，早餐，游戏，教学、课间操，活动的组织，常规管理，与孩子们共进午餐，陪孩子们午休，送孩子离园的全过程。6所承办见习活动的幼儿园，都通过指导示范、现场实操等，从教学活动设计、区域活动设计、环境创设布置、户外活动组织等方面以身示范，并针对见习生遇到的困难耐心地答疑解惑，将自己的知识、经验传授给她们。让见习生能深入了解幼儿班级的一日流程，还安排了一到两节优质示范课给见习生观摩学习，大大提高了见习生对幼儿园课程的理解与认识，部分见习生还主动要求上了第一次课。在游戏观摩中，她们认真记录和学习游戏中幼师的指导策略、游戏材料投放、空间布局等专业知识。通过见习让学前教育专业的学生在真实的情境中观察，详细记录幼儿教育教学的全过程，以及一日生活的实际情况，熟悉各个环节组织与实施。下午4点，各个见习点都以不同的形式组织了见习汇报或者小结分享，见习生纷纷表示，虽然只有一天的见习时间，但与课堂的感受完全不同，收获很大，体验了幼儿园的一日工作，认识了幼师工作的专业性，找到了自身的差距，特别是孩子们的童稚与天真，给了她们最难忘的一天，坚定了她们的职业理想和信心。

　　据悉，汨罗市成人教育中心一贯把培养学生的综合素质放在首要位置，坚持专业课程改革和优化专业学制，在发展学生知识的同时更加注重培养学生的能力，每年都通过专业技能大赛、文艺汇演、美术书法作品展览、趣味运动会、职业规划指导、卫生保健讲座，幼儿园见习实习，名师送课到校，以及开展学生艺术素养的全面提高的课题研究等一系列方式，多角度、多渠道、多形式，全方位、全过程、全天候地培养全面发展、均衡发展、特色发展的学生，赢得了良好的办学效益和社会声誉。（通讯员：熊擎宇）