数学思维火热的背后：入局者变多更像是一场赌注 ｜ 教育快讯
“你再说一遍！5+3等于多少？”
“35”
“你说什么？！”
看着偷偷在桌下掰手指的孩子，张志民心中的火快从头顶冒出来了。“不写作业父慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，如果说辅导作业是一项家长与孩子之间的战争，那么数学，一定是最难打得仗。
而张志民接触数学思维，是因为其他家长的一句话，“孩子做不对数学题，是因为缺乏数学思维，你看咱们带孩子都是读书认字啊，很少在生活中锻炼孩子的思维。”张志民心想，“这玩意有用吗？”
电影《放牛班的春天》截图。
何为数理思维？从几家头部企业的宣传中可以了解到，其主要面向3~12岁儿童，以数学知识为载体，融合了儿童心理学、认知科学、脑科学等多种学科，更加注重对学生逻辑思维能力的提升。
抱着“有枣没枣打一杆子试试”的心态，张志民咨询了几家有名的专注数学思维训练的机构，有机构老师告诉他，像他这样慕名而来的家长有很多。
“思维训练是你送给孩子最好的礼物，我们不是学科培训，而是锻炼孩子的思维，采用游戏化、情景式教学方法寓乐于学，让他学会用数学思维思考问题。而不是死记硬背乘法口诀表。”机构老师一面向张志民介绍，一面表示，学思维的孩子越来越多，由于都是小班教学，开班率很高，收费自然也不菲。
几经周折，张志民为孩子选择了一家在线数学思维，花了2880元买了24节课在线课，经济实惠。“思维课程会像之前的英语一样，成为孩子未来的核心竞争力。你们家长要提前给孩子打好基础。”老师的话一直萦绕在张志民的耳边……
一半是火焰
不仅机构这样宣传，在多数教育人士眼中，数学思维教育早已被打上“下一个少儿英语”标签。但其火热程度却丝毫不逊色于当年的少儿英语。
“大火”是从去年烧起来的。自2018年2月起，教育部开始对校外培训机构“超纲教学”“提前教学”“强化应试”等现象进行整顿。在这一背景下，素质教育类的创业项目备受资本关注，数学思维也跟着火了。
据报道，2018年全年，素质教育行业融资案例多达196起，融资总额约117亿元。大额融资频频涌现，细分垂直领域的在线数学思维教育更是冲出数起亿元融资。
事实上，早在几年前“禁奥赛”及“减负”口号下，思维培训赛道已经异军突起，吸引资本及市场聚焦。此前，早有k12教育头部企业入局，K12巨头好未来于2011年推出摩比思维馆，内容上覆盖数学、语文和科学。2009年，精锐教育推出“至慧学堂”，2019年第二季度实现营收1.17亿元，成为精锐教育新的业务增长点。
在扩科数学思维为传统k12巨头带来增长点的同时，新兴的在线教育巨头嗅到商机，加入到数学思维教育“混战”之中。
不同于主攻线下市场的传统K12巨头，乘着在线教育的春风，借鉴在线少儿英语的经验，试图将数学思维训练从线下转移到线上。玩多多创始人及赶集网联合创始人罗剑，创立了火花思维，针对3-10岁儿童；51talk联合创始人舒婷创办了麦斯数学，针对小学阶段的9-15岁儿童。
掌门一对一孵化掌门少儿，VIPKID上线“噜啦数学”，猿辅导孵化闪电思维，随后极维客思维数学、麦斯数学、魔数精灵可可、海豚思维等相继布局少儿思维培训赛道。
思维培训赛道的这场排位赛中，专注该赛道的火花思维、豌豆思维蓄势待发，只待冲出一只独角兽。
今年1月一笔1500万美元的A轮融资，这是自2018年夏季豌豆思维转型线上后收获的第一笔融资。
3月4000万美元C轮融资、8月8500万美元融资，短短5个月时间，火花思维累计融资金额破1亿美元。
一周之后，豌豆思维宣布完成数亿元B轮融资。即便是在紧缩的2019年投资战场，思维培训赛道也能逆势增长。头部机构火花思维及豌豆思维9个月内均获2次亿级规模热钱注入，这个赛道此时已炙手可热。
谈及在线数学思维，许多机构创始人都将其比作几年前的在线少儿英语：“英语已是红海，数学则是蓝海。”、“在线模式的可行性已经在英语上得到了验证。”、“下一个独角兽一定会出现在数学思维赛道。”
海豚思维的创始人赵媛此前接受采访时曾表示，在线数学思维这个市场，4到10岁年龄段的人群大概1亿，未来5年，如果按15%的比例参加培训的情况来看，各个城市每人每年消费3000块钱，大概有3000亿的市场。
光速中国助理合伙人潘翔曾表示，资本“寒冬”中，教育行业的关注度本身会得到更多提升，而语文、数学、英语三个主科赛道更是焦点中的焦点。与少儿英语相比，数学的存量市场也很大，伴随着新一轮消费升级，数学启蒙教育会成为不少创业者和家长尝鲜的选择。
来源：花瓣网
一半是海水
太阳底下并无新事，即使身披“下一个少儿英语”高光的思维培训，同样也不可避免少儿英语所遇到的那些问题。
今年以来，已经有多家教育培训机构上演卷款跑路、关停、破产等戏码。曾经风光无限的思维赛道明星企业成长保，即便创下四年融资累计超过3亿，也难逃关停收尾。
事实上，佳学慧联合创始人赵江华带曾在《数学思维培养的创新与趋势》的主题演讲中表示，数学培训是刚需的市场，数学思维赛道很火，但很多入局者没有想清楚产品的逻辑，看起来更像是一场赌博。
按以往的教学经验，赵江华坦言，数学培训明明很刚需，且多家公司已经证明了在线教育市场的巨大，为什么没有几家数学产品冲出来了呢？“事实上，很多机构都想想做大而全的。但尤其是线上部分，越想做大而全就越死得快，冲进去的越多就死得就越多。”赵江华表示。
在这样的情形下，热钱涌入了思维赛道。几个问题仍需思考，它是偶然还是必然？每个进入赛道的玩家是否都做好准备？是否想清楚产品的差异点是什么？教研、现金是否能够支撑起来？线下运营方面，经济规模、老师成本、校区运营等问题，你如何解决？换句话说，你还有多少钱可以烧？你是做全国标准化的师训还是一对一的个性化教学？你是做单科还是多科运营降低成本？
另一方面，尽管很多分析类文章表示，由于新一代父母的教育理念和教育消费观的转变，思维能力培养已然成为市场的刚性需求。
但是家长的真实声音却没有这么统一。张志民坦言，在孩子学习数理思维的这三个月里，“没有什么明显效果，做题还是掰手指，该不会还不会。”
也有家长认为，教育培训成刚需源于优质教育资源的竞争，如体现在名校升学上。如果数学思维课程对于升学作用有限或者不确定，家长用脚投票。张志民向记者表示，这对于规划国际教育的家庭可能比较有用，但是我和周围打算走高考路线的家长对思维课程兴趣不是很大。”
当然，家长对思维培训的顾虑一方面来自对思维训练课程的认知并不清晰，很多家长依旧将其当做学科培训。对于没有明显提高成绩的结果，不少家长表示无法接受。
事实上，从授课对象上看，思维教育的对象更加偏向低龄化，从各家机构所提供培训服务的年龄段来看，重点集中在幼儿园到初中以前。从授课内容来看，也不同于奥数的“偏难怪”题型，少儿思维的重点集中在培养孩子的数感计算能力、逻辑思维能力、图形空间思维能力、培养孩子的自信心和解决问题的能力。
孩子就读花园村二小的家长李艳则在近电影盒子期退掉了孩子的数学思维课。她告诉记者，不可否认，少儿思维所培养的逻辑思维能力、图形空间思维能力对于孩子来说一定是一件好事。“你怎么鉴定孩子是否通过学习具备这项能力？”
她进一步解释说，“学画画的能给你一幅画，学跳舞的能给你跳个舞……甭管学数学还是学艺术，家长可以看到实打实的学习效果，数学思维的效果评估太抽象了。我并不否认数学思维可能真的对孩子发展有益处，但在孩子时间极其有限的情况下，选择效果清晰的课程更有保障。”
一名在某家主营数学思维训练机构工作的老师也曾提到：“家长比较重视教学效果，因此她每天给学生上完课后不仅要写学生上课的反馈，还要及时跟学生家长沟通，以便改进课程教学效果。
“并不是非学不可”效果难以量化，家长心中的疑虑成了横亘在思维赛道的成为红海的一道天险。意味着，家长对思维训练课程的认知与期待并没有超出应试教育的范畴，如果家长认为孩子训练后没有明显效果，很可能会选择停课，因此，思维训练课是否成为新刚需确实有待考量。
来源：未来网《教育快讯》编辑部 " 专栏期数：No.033 | 记者：张冰清(01-07) | 策划：李远 管真真 巩帅 杨佩颖
原标题：《数学思维火热的背后：入局者变多更像是一场赌注 | 教育快讯》