江西一小学生从24楼一跃而下，这件事给予家长们哪些警示？

　　什么样的教师才算是真正负责任的好老师，这个问题不同的人或许有不同的答案，而社会也没有一个完全统一的评判标准。

　　有的人认为老师只要能够提升学生的学习成绩，就算是尽职尽责，也有的人认为老师应当教书育人，时刻关注学生的心理健康。过去人们总是想当然地认为，老师应该严格管教学生，甚至处罚那些犯错误的学生，就算是一个尽职尽责的好老师。

　　然而江西九江一所小学所发生的学生跳楼事件，却让我们不得不重新思考，究竟什么样的老师才算是真正负责任的老师。

　　

　　这起悲剧发生在江西九江双峰小学内，出事的同学是该校六年级5班的同学小华，今年才11岁。某天放学后小华没有直接回家，而是来到了自家小区内一栋24层高的居民楼楼顶，毫不犹豫的一跃而下，永远的离开了这个世界。

　　事后警方只在小华身上搜到了一封遗书，遗书只有简单的一句话。小华在遗书中说，自己的离去与父母、社会、国家等都没有关系，主要原因在于邹某使用暴力的手段对待自己。

　　小华所说的这位邹某就是他的班主任。事后家长调取了学校事发当天的监控录像，发现班主任曾两次当着全班同学的面，因为4件事情辱骂小华。

　　第1次发生在上午，小华在班主任的课堂上起身回答问题，班主任故意忽视了小华三四分钟才让他坐下。随后班主任又当着全班同学的面批评小华，说他的作业写得不好，日常练习和考试成绩都非常差劲，平时还常常出现拖欠作业的情况。

　　下午又有一节班主任的课，他又再次在课堂上批评小华拖欠作业，还让小华在全班同学面前做承诺。

　　

　　他让小华保证第二天能按时交作业，如果小华耍小聪明或是故意请假，他就会让其他同学去小华家里帮他取作业。最后他又开始嘲笑小华的作业本破烂，说小华中午没有吃饱，要吃自己的作业本。

　　这句话当时便惹得全班哄堂大笑，或许就是这两件事情给小华留下了心理阴影，当天放学后小华并没有选择直接回家，而是跑到了小区24楼的楼顶上，留下遗书后纵身一跃。

　　通过监控录像可以看出，小华身上的遗书是在学校完成的。这份遗书总共有两份，一份被小华随身携带，另一份则被其他同学拿走，并在课后服务的时间交到了班主任手上。

　　可以看出班主任本有机会阻止这场悲剧的发生，但他当时并没有放在心上，反而认为这是小孩子随便写着玩的东西。

　　直到下午4点多，班主任接到了小华家长打来的电话，发现小华现在仍然没有回家，这才意识到这封遗书很有可能是真的。

　　事情发生后，当地教育局和公安部门很快便展开调查，不过这件事情的处理结果却引发了网友的讨论。因为小华在遗书中写到班主任邹某使用暴力对待自己，但公安部门调查后发现，并没有足够的证据能够证明班主任在教育小华时使用暴力，因此没有对案件进行立案，反而就此终止调查。

　　教育局对这位班主任进行了相应的处理，但并不是因为小华的事情，而是因为这位班主任曾经接受家长的邀请出门旅游。

　　

　　处理结果公布后，有关部门称小华的事情会后续再做调查处理，随后便没了下文。面对公安局关于教育局的处理结果，有不少网友都表示无法接受，认为这是有关部门玩忽职守，故意偏袒班主任。

　　也有一些网友支持有关部门的做法，他们认为班主任并没有体罚殴打学生，也不是在故意辱骂刁难小华。

　　他所做的一切都是为了督促小华好好学习，并没有对小华进行人身攻击。小华是一个不爱做作业，对学习不认真的孩子。从班主任对他的评价中也能够看出，他经常撒谎欺骗老师，以此掩盖自己没有完成作业的事实。

　　班主任好心告诫他，让他记得按时完成作业，是一位尽职尽责的好老师。那么什么样的老师才算是真正意义上的好老师呢？

　　相信不少家长在送孩子去学校接受教育时，都会向老师嘱咐要好好教育自己的孩子，孩子犯错误时也要及时指正批评。在我们上学读书的那个时代，有不少家长会嘱托老师打骂孩子，为的就是能够让孩子长记性，更加认真地对待学习。

　　

　　但随着时代的发展，过去那一套教学理念或许已经不再适用于现代学生，打骂只会给孩子留下心理阴影。

　　可以肯定的是，这位学生经常不按时做作业，甚至说谎欺骗老师，这些行为都是不正确的。负责任的老师在班级中对这样的学生进行批评教育，甚至给予相应的惩罚，也都是可以接受的。

　　但各位老师在教育学生时也需要注意到，这些孩子与几十年前的孩子有着明显的差别。他没有强烈的自尊心，同时抗挫折能力较差。老师即使批评学生，也应该私下以温和的方式进行，而不是当着全班同学的面，在一天内多次当众进行辱骂与嘲笑。