日本小学生的日常实践，带来的不仅是“震撼”？

　　日本的小学生，历来都因为享受良好的教育资源，而受到不少网友的羡慕。

　　最起码不用为担心学龄前的孩子“享受”不到幼儿园的公共资源而忧心，对每一位孩子的无差别对待，确保真正的教育资源分配公正，也是诸多值得借鉴的地方，孩子是未来的希望，少年的发展前景也在一定程度上影响着社会的进步。

　　那么，走进日本当地的小学生的日常生活，又是一种什么样的体验呢？

　　来过或者在日本有过一段时间生活的旅客们，可能会对这一点印象比较深刻，就是在街上来来往往之间，会看到许多小学生出门，手提着大包小包，非常懂事独立，完全没有“依赖”心理。

　　自己的事情自己做，是每天日常生活最基本的原则。

　　小到每天早晨起床之后的，穿衣穿袜，洗漱铺床，甚至都是自己动手来扎头发。然后吃完父母准备的饭餐，道别之后，就提起自己的小书包之类的独自上学，基本上没有“接送学生”的现象。

　　不给别人添麻烦，是从小接受的原则教育。

　　能自己动手的事情，都是自己亲自来做，注意自身的行为，不给别人添麻烦，也是从小就开始接受的一种原则教育，践行在公共场所就是遵守公共秩序，注重个人的行为不要打扰到其他人，所以电影蜜蜂会小养成“排队”之类的习惯。

　　知识来源于实践，注重课本和实践的同步。

　　读万里书，也要落实到实地的应用之中，在课堂上学习到的知识，都会运用到实际的生活当中，教与学的同步，才是实践出真知的关键，日本小学生的动手能力都很棒。

　　与时俱进掌握最新的科技，也是每天日常必须掌握的技能。

　　随着电脑计算机的广泛应用，日本小学生从小就会采用电脑授课，WORD等办公软件的熟练掌握，也是日常生存的必备技能，社会的发展千变万化，科技的进步更是需要从小就开始学习。

　　热衷公益，适当参加社会劳动。

　　生活在社会的大群体之中，在有着“高度社会信任感”的日本，从小对学生的教育也是“受益于社会，服务于社会”，在组织参与力所能及的社会公益劳动，有利于提高孩子的责任心和担当。

　　最后，对此现象，不知各位看官有没有什么看法或分享？

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