花开半夏 见证成长—金水五幼、十一幼开展学期末幼儿质量抽测活动
（记者 张伟 通讯员 张晗）为深入贯彻《指南》与《纲要》精神，了解各班幼儿综合能力发展情况，科学评价幼儿的综合素质，在本学期结束之际，郑州市金水区第五幼儿园、金水区第十一幼儿园进行了幼儿期末质量抽测活动。
在领导班子的带领下，各班级班主任一同观摩了孩子们这一学期的学习成果。此次测评，以班级为单位，从五大领域出发，分别采用操作、提问和展示等方式，对全体幼儿进行抽测，通过不同环节的设置对幼儿的综合发展进行评估。
小班的孩子年龄虽然小，但他们在测评活动中能大胆展现自我。朗诵儿歌时，他们口齿清晰、语言连贯；在歌唱活动中，声音优美、动作丰富；在体育活动中，孩子们展现出了初步的规则意识，体现了坚强勇敢的体育精神。一学期的学习与生活，从初入园的懵懵懂懂，逐渐成长为有文明、有礼貌、有担当的“三有好宝宝”！
中班幼儿在质量测评活动中表现出色，他们神采奕奕、自信勇敢，不仅能够跟随着音乐翩翩起舞，还能和同伴合作完成体育游戏。感情丰富的诗歌朗诵、口齿清晰的绕口令展示，让我们欣喜的看到了孩子们的成长，敢表达，会表达。
在保教主任王晶静的带领下，班主任教师们共同查看了班级幼儿作品展、五大领域操作册，并对本次质量抽测进行总结发言，她表示这一次的质量抽测不仅让我们看到了孩子们的成长，也是对老师们教育教学的一个反馈。孩子的成长与发展具有无穷的潜力，关注生理发展、关注人格塑性、关注成长变化。
测评是为了帮助我们发现每个孩子的不一样，从而通过进一步的观察和挖掘，启迪与照亮每个孩子的独特之处，助力他们做独一无二且闪闪发光的自己。接下来，我们将会对本次测评结果进行综合分析，更好地调整教育途径及教学内容，为下学期的教育教学工作奠定扎实的基础。