2022年全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯”创新创业竞赛南昌理工学院校内选拔赛
2022年
全国高校商业精英挑战赛
“精创教育杯”创新创业竞赛南昌理工学院
校内选拔赛通知
竞赛宗旨
根据2022年2月中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究工作组发布的《2021全国普通高校大学生竞赛排行榜》,全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛(以下简称竞赛)已纳入该竞赛排行榜,赛事序号为52号。该竞赛经过多年培育发展,业已成为我国高等商科教育领域中,院校覆盖全面、校企合作深入、国际交流广泛的赛事活动,形成了集学科竞赛、产学合作与国际交流三位一体的创新实践平台。竞赛在我国“十四五”开局之年被纳入全国普通高校大学生竞赛排行榜,体现了教育系统对竞赛推动学科建设、产教融合发挥作用的高度认可。
为了选拔出优秀队伍代表我校参加2022年全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯”创新创业竞赛,决定举办南昌理工学院校内选拔赛。学校一直注重学生专业实践能力和综合素质的培养,以大赛为抓手,“以赛促学,以赛促教,以赛促改,以赛促建”,不断提升学生专业综合技能水平,促进学校教育教学改革,提升学校综合办学能力,培养优秀人才。
No.1
竞赛简介
大赛组织机构
本次大赛由南昌理工学院创新创业学院、南昌理工学院财经学共同承办,南昌理工学院教务处负责协调组织实施。设立竞赛组织委会,由创新创业学院、财经学院共同承办、教务处等相关负责人共同组成。设立专家评审小组负责评议参赛作品。
竞赛内容
本次大赛包括知识赛、区域赛、总决赛三个阶段。
知识赛阶段:釆用个人赛的形式,以统一的网络机考方式进行,知识赛主要考核相 关专业知识,知识赛合格(60分及以上)的参赛选手获得资格组队参加区域赛。
区域赛阶段:釆用团体赛的形式,参赛选手自行组成团队。区域赛阶段使用浙江精创教育科技有限公司提供的《创新创业实战模拟竞赛对抗平台》釆取线上竞赛的方式,在线进行软件操作即可。
全国总决赛阶段:釆用团体赛的形式,根据区域赛阶段参赛团队的成绩, 全国总决赛入围团队将分为软件模拟赛和精英赛两个阶段进行。其中, 第一阶段软件模拟赛釆用线上竞赛的方式进行,第二阶段精英赛釆用创业路演(含创业计划书)的方式进行。
No.2
竞赛平台
创新创业实战模拟竞赛对抗平台
本次软件模拟指定竞赛平台为浙江精创教育科技有限公司提供的《创新创业实战模拟竞赛对抗平台》软件。该平台是一款以培养具 有创业基本素质和开创型个性的人才为目标,培养学生创新思维、创新精神、创业意识、创业能力的产品。该产品以创业者为视角,模拟创业者从0到1的创业过程,创业者通过寻找合伙人组建创业团队来获取货币、知识产权、实物等创业资源,并通过市场环境分析、人力资源管理、产品服务管理、市场营销管理、融资管理、企业清算等流程让学生体验创业之路,锻炼战略决策思维。模拟过程逼近现实的市场环境中,釆用AARRR销售漏斗模型、波特五力模型、时间成本函数、 生产函数等快速做出决策,全面体验创业的全过程。
参赛资格和组队原则
1、经本校教务处等机构证明的在校各专业本、专科大学生均有资格参赛。
2、参赛资格
个人参赛:参加知识赛合格(60分及以上)后,竞赛组委员根据通过情况组队安排参加区域赛。
团队参赛:指导老师1-2人,学生人数2-5(鼓励跨专业组队,且团队成员需通过知识赛方可参加区域赛)
竞赛时间
1、报名时间:个人赛报名截止到4月6日
2、报名方式
个人参赛:填写附件1 “2022年南昌理工学院“精创教育杯" 创新创业竞赛报名登记表"发至邮箱1483361332@qq. com。
团队参赛:填写附件2 “2022年创新创业竞赛参赛院校报名登记表"以各学院为单位发至邮箱1483361332@qq.com。
3、举办校赛:结合知识赛的成绩再定校赛时间,后续公布。
4、竞赛培训:创业计划书、软件模拟的集中培训,时间待定。
No.3
竞赛组委会联系方式
联系方式
1、南昌理工学院竞赛组织委会QQ群号:740588350
2、竞赛组委会:朱新英、赵婉婷、李英、周爱娣、李扬倩
3、竞赛组委会工作人员联系方式:
李老师:19855039329
赵老师:13657089960
4、竞赛邮箱:1483361332@qq. com
5、全国高校商业精英挑战赛教师QQ交流群:692093215
6、全国高校商业精英挑战赛学生QQ交流群:693447022
7、本次大赛最终解释权归竞赛组织委会所有
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附件1:2022年南昌理工学院“精创教育杯”创新创业竞赛报名登记表;
附件2:2022年南昌理工学院“精创教育杯”创新创业竞赛 参赛院校报名登记表;
附件3:关于举办2022年全国高校商业精英挑战赛“精创教育杯"创新创业竞赛的通知;
附件4:2022年全国高校商业精英挑战赛创新创业竞赛实施细则。
最后,我们也希望所有的参赛院校都能积极的举办校内选拔赛,为接下来的比赛选出优秀的参赛团队,精创教育也将继续为院校提供技术支持。