2022年北京高考语文评卷：试卷结构与去年保持一致，题型稳定

　　今年，在北京市高考评卷工作领导组的领导下，北京大学成立了2022年语文评卷工作领导小组和专家组。2022年高考语文北京卷，发挥高考“立德树人、服务选才、引导教学”的核心功能，保持试卷布局、考查内容等的基本稳定，从语文基础、语文能力与核心素养的角度对学生进行综合考查。试卷结构与去年保持一致，题型基本稳定。

　　

　　北京高考语文卷，充分发挥立德树人，语文学科的育人功能。阅读素材上，关注优秀文化，力求以“文”化人；写作上，激发考生结合个人的经历，思考当今社会的重要话题。

　　同时，呼应教材，考试与教学积极互动，助力“双减”。本届考生是第一批使用国家统编高中语文教材的学生，因此，试卷在继续发挥育人功能、落实课标要求之外，还在通过呼应教材来引导教学方面做了积极的探索，体现在两方面，一是重视基础，考查对教材中学科核心知识和基本能力的理解、运用；二是重视方法，考查对教材中学习任务所体现出的学习方法的理解、运用。

　　语文卷素养立意，重视情境设计，强调综合、探究、开放。如多文本阅读第1和第3题，文学作品阅读第18题，微写作3道题。

　　今年的评卷员共有306人，其中来自北京大学、北京师范大学、首都师范大学等3所高校的有133人，来自北京市各区县的中学教师有173人。今年的评卷阵容比较强大，中学教师中，有12位语文特级教师，加上市级学科教学带头人和骨干教师、区级学科带头人和骨干教师，一共有89人，去年是88人。因为疫情原因阅卷教师提前一周开始隔离，实行闭环管理，然后才能进入阅卷场所。

　　共设题组长12人，小组长21人。其中9个小组参加阅读题主观题部分的评卷，13个小组参加作文题评卷（含微写作3个小组）。每组的小组长和题组长负责监督全组评卷的质量和进度。

　　今年的评卷过程准备充分，标准科学，流程合理，做好试评工作。在试评过程中，专家组和题组长、小组长认真研读命题组提供的题本和参考答案、答案示例，结合具体答卷，抽样试评；然后从中找出有代表性的样卷，制定准确、科学的参考答案，撰写《评分细则》初稿和样卷评语、得失分理由，提交标答审定组审议。经过3次讨论修改之后形成一套可靠的参考答案和评分细则、样卷评分定稿，由标答审定专家组和学科大组长签字方才生效。题组长、小组长还需要设置好培训卷和测试卷，将评卷员分为若干小组，准备评阅各题。

　　语文卷评卷工作精心筹备，强调纪律，强化细节，做好动员和培训工作。

　　动员会上，北京市教委副主任张永凯发表动员讲话，重点阐释了高考评卷的重要意义，针对今年高考受疫情影响，面临复杂情况和严峻挑战，对评卷组织管理、质量和安全提出了具体要求。科目组负责人带领全体评卷员认真学习《高考语文评卷教师手册》，反复强调工作纪律，主要强调了安保和安检、资料管理、后勤保障等三方面工作的重要性，对接受采访和发布信息做出了严格的规定，明确了请假和考勤制度。

　　此次评卷工作，在落实评卷过程中必须遵循的各项措施、加强质量监控、确保措施落实到位的前提下，进一步优化了评卷流程，加强过程管理，加大抽查比例，坚持每天召开题组长、小组长和质检专家会议，及时总结，做到公平、公正，确保阅卷质量。

　　进入正评以后，题组长会从多个角度监控本题所有阅卷员的评卷情况，质检专家组会采取多样化的抽查方式监控各题阅卷质量。监控和抽查方面，监控阅卷员的阅卷总量和速度，及时提醒，防止忽快忽慢。监控阅卷员的给分图和平均分，及时提醒，防止忽紧忽松。监控阅卷员的自评卷和无效卷，及时提醒，防止忽高忽低。抽查阅卷员的三评卷和标准差，及时提醒，防止保守趋中。抽查高分卷、零分卷、问题卷，及时提醒，防止误判漏判。抽查组长仲裁卷即四评卷，及时提醒，防止组长误判漏检。

　　来源 北京时间 | 作者 白雪微

　　编辑 曾佳佳

　　流程编辑 严圣淼

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