《人民日报》真靠谱，22组优秀人物素材写作必备，快抄到本子上

　　之前有小伙伴发消息找我要一些人物素材，我想了一下，很多同学在写作过程中都有素材不足的情况，于是老师索性将整理的人物素材公布出来，让大家一起积累。

　　这次总共整理了2个优秀人物素材，各位同学可以打印出来，或者摘抄到本子上，在下次写作文时，再也不用愁没有人物素材用了。

　　老师非常建议同学们摘抄到笔记本上，这样能够加深自己的印象，放到素材本里，也不会显得太过凌乱。

　　

　　这次的素材除了张桂梅、袁隆平、张家栋、郎平、支月英、黄大发等知名人物的素材外，还有一些大多数同学不知道的，比如塞罕坝林场建设者、王钰、张玉滚、王峰、林俊德等默默无闻的英雄人物。

　　人物素材最大的好处就在于，帮助同学们丰富论点，不至于列出分论点之后，头脑空空如也，不知道写什么东西，或者写下一些口水话。

　　今天老师给大家介绍一种例证法写分论点的框架：

　　“分论点＋人物例证+分析＋回扣论点/落实总结”

　　比如分论点是不忘初心和使命，那么就可以用支月英的人物例证，再加上自己对这段例证的分析和总结，就可以形成一个丰富的分论点框架。

　　将上面这22组人物事例作为论据融入分论点中的话，能够让整个文章的脉络结构变得清晰起来，而且这22个人物例证，适用的主题很多，有写敬业奉献这一类的主题，可以用张富清莫振高杨善洲的事，例如写爱家这一类的主题，可以写卢永根黄旭华的事例，当然这些都是我所举的例子，各位同学在使用时一定要灵活运用，对这22组人物事例多阅读。背诵去寻找合适的适合作文主题的素材。

　　

　　中学阶段的作文，并不需要你有太多的思考，而且，对于一个人生阅历只有十几年的中学生来说，也不一定能够写出什么极具深度的文章，所以应试作文在这个阶段就显得尤为重要，你的作文板面是不干净，结构是否清晰，人物素材是否丰富等等，都将决定你的作文能否得到高分。

　　所以在中学阶段，虽然不要求大家死记硬背，但是学到一些框架，积累一些素材，至少能够让我们在写作时心里有底，也能够获得不低的分数。

　　老师给大家所讲解的例证法写分论点的框架，其实很容易理解运用，很多同学表示在学到这个方法之后，在遇到符合这22组人物素材的作文主题时，都很容易代入其中，也能够写出老师青睐的作文。

　　

　　当然了，老师把框架和人物素材已经交给你，那接下来就需要各位同学去自己背诵理解、融会贯通，才能在考场上将这22组人物素材发挥作用，拿下高分作文。

　　最后各位同学家长在阅读过后，欢迎积极的收藏转发出去，让更多的同学一起积累学习。

　　欢迎各位同学在后台私信老师，发送“作文”，就可以领取老师整理的满分作文2000篇文档一份，供大家学习参考。

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