丰顺中学举行科研课题《新时代劳动教育课程与研学实践的融合策略研究》结题会

　　原标题：丰顺中学举行科研课题《新时代劳动教育课程与研学实践的融合策略研究》结题会

　　12月26日上午，丰顺中学举行了梅州市教育科研“十三五”规划2020年度研究项目课题《新时代劳动教育课程与研学实践融合策略研究》（德育专项）结题报告会。鉴于当前的特殊形势，报告会特别邀请了丰顺县教育局德安股股长何谋正、丰顺县教师发展中心教研员胡小荣、丰顺县教育局德安股干部徐永业作为课题评议专家以线上方式参会指导，丰顺中学徐文丰校长、罗志烽副校长、黄传源主任、课题组主持人陈文畅、课题组成员胡小茹、刘俊文、赵晨、吕鹏、龚先进等参与会议，会议由丰顺中学副校长刘振祥主持。

　　刘振祥介绍了会议流程。徐文丰致欢迎辞，他指出《新时代劳动教育课程与研学实践的融合策略研究》课题经过两年多实践与研修，取得了立竿见影的效果。将劳动教育与研学旅行相融合，并将劳动教育渗透到各个学科当中，是新时代的要求，课题研究成果丰富，有较强的指导性和示范性；同时也希望课题成果能真正生根发芽，起到实效。

　　课题负责人陈文畅分别从以下几个方面进行课题结题汇报：一是课题情况介绍，简要阐述了课题的研究目的、研究步骤、研究思路；二是课题执行情况介绍，详细介绍了课题的阶段工作实施情况；三是课题成果展示，列举了课题取得的代表性成果其中包括编制校本读本、组织学生活动、整合校内外劳动教育资源、开展公开课及取得的教学成果及荣誉等；四是后续工作的探讨，指出存在的问题以及后续需要开展的工作。

　　课题结题鉴定的几位专家对研究成果材料进行审查后提出评议。

　　胡小荣认为：第一、课题立足地区特色，将劳动教育与研学实践相结合，充分整合利用本地区的教育资源，开展多种形式的社会实践活动，具有较强的实践价值；第二、课题组组织结构合理，分工明确，能认真组织开展各项研讨活动，扎实有效；第三、课题研究过程中注意搜集、整理各种资料，并用文字、照片、录像等多样化的形式进行了记录，真实反映了课题研究的过程和轨迹，有利于研究者进行进一步的反思和提升，并为同类研究提供了操作性较强的做法和经验。最后他认为该课题研究完成了预定的研究目标，同时也建议课题组能够继续深化研究劳动教育，进一步拓宽课程开发与利用的途径。

　　徐永业指出在开展课题过程中，成员们能认真学习课程理论，遵循科学研究的方法与程序，积极探索，求真务实，按时完成阶段性任务，方法恰当，成果显著，具有推广价值。希望成员再接再厉，进一步开发案例，巩固研究成果，并将研究成果运用到教育教学中去，为丰顺教育发展做出更大贡献。

　　劳动教育是立德树人的重要阵地，劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能促进人的体力发展和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力，养成尊重劳动的思想品德。引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

　　会议最后，参会的校领导与课题组成员合影留念，课题成果结题报告会圆满结束。

　　来源：丰顺中学

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