《再塑生命的人》主旨

　　《再塑生命的人》主旨

　　《再塑生命的人》讲述了安妮·莎莉文老师刚刚走进海伦·凯勒生活时的故事，叙述了安妮·莎莉文老师高超的教育艺术，同时也表现了作者一个盲聋哑女孩的精神追求，全文地表达了对莎莉文老师的感激之情。

　　

　　《再塑生命的人》简介

　　《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，美国女作家，自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人，但她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学，一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和平等的社会活动，1964年获总统自由勋章。

　　

　　作品主题

　　文中的再塑生命

　　“爱的光明照到了我的身上”，本来，“我在那个寂静而又黑暗的世界里，根本就不会有温柔和同情。”但是，在莎莉文老师的教育下，“我”的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由”

　　是莎莉文老师让“我”又回到自然，了解自然。

　　莎莉文老师还教“我”懂得“什么是爱”。

　　

　　正如作者自己所言：“她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人。”从这个意义上说，莎莉文老师是“再塑生命的人”。“再塑生命”一词表达了作者对莎莉文老师的无比敬爱和感激之情。

　　作品赏析

　　本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

　　创作背景

　　这篇《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒(1880-1968），美国女作家，自幼因病成为集聋、哑、盲于一身的人，但是她身残志坚、自强不息克服了生活上的种种困难并且以优秀的成绩考上名牌大学，一生写了十几部作品，同时致力于救助伤残儿童，保护妇女权利和等的社会活动，1964年获总统自由勋章。

　　举报/反馈