【校园新闻】南京市金陵汇文学校小学部五年级数学组直播教学，让学习更有温度

　　原标题：【校园新闻】南京市金陵汇文学校小学部五年级数学组直播教学，让学习更有温度

　　

　　三月来，百花开，盈香满袖万物苏。在人间好花簇簇的美好时节里，南京市金陵汇文学校小学部五年级的孩子们有条不紊得每天进行线上的网课学习，坚持观看线上视频，进行线上作业。

　　

　　近期，学习进度到了第三单元最重要的难点知识“公因数和公倍数”，从日常作业中发现，孩子们对于这部分内容的掌握存在一定困难，反映出不少共性的问题。五年级数学组的老师们心系学生，积极商量对策，力求在居家学习的这段时间里，也能帮助学生们更好的掌握这一单元的知识。

　　

　　

　　老师们一致认为，单纯地观看录制好的视频，对于难点知识的突破收效甚微，因此都想在线上与孩子们来一次“面对面”的直播教学，把最近学习的难点知识做一个梳理并对孩子们进行更有针对性的指导。刚开始，老师们就本班学生的问题进行了单独的指导，并了解了孩子们个性化的需要。

　　

　　

　　随后，五年级数学组的6位老师，汇总交流了孩子们存在问题，并分工合作，每人负责一块内容，重点研究，力争能最有效的帮助孩子们突破难点，熟练掌握知识。老师们每人设计直播课的PPT和教案脚本，细到每一句话、每一个问题。

　　

　　

　　在3月29号这天，恰是孩子们没有统一的全区视频数学课的时间，金陵汇文学校小学部五年级组的全体数学老师，与孩子们相约下午2点，进行了全年级的一次直播教学。6位老师，依次就孩子们的不同问题进行了相应指导。伍婕老师重点讲解“质数与合数”的知识点，张慧玲老师和雍建皖校长重点梳理“公因数和公倍数”的基本概念和方法，左雷老师、齐渊清老师和周奕老师，就孩子们近期内容中一些易混淆点进行对比练习的讲解，并针易错题进行方法指导。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　汇文五年级的孩子们积极参与到这次数学直播课中，发言十分积极，不少孩子与老师进行线上互动，没能视频语音参与讨论的同学，也都积极在讨论区进行文字互动。

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　

　　每个班的同学们都非常喜欢这样的直播课程，能够“面对面”地与许久未见的老师和同学们交流，大家都感到心里暖暖的。

　　五（1班）和五（2班）的学生们

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　　五（3班）和五（4班）的学生们

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　　五（5班）和五（6班）的学生们

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　　五（7班）和五（8班）的学生们

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　　五（9班）和五（10班）的学生们

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　　本次线上数学直播教学，五年级数学组6位教师精心筹备、巧妙设计，高效教学，解答了孩子们困惑已久的数学难题，犹如这春日的暖阳，照亮了每一位孩子的心田。而直播间里，孩子们那一个个跳动闪烁的头像，也传递出内心的激动与喜悦，仿佛师生之间在进行一次心与心的对话，饱含真诚、期待的直播教学让数学学习更有了温度。

　　来源：南京市金陵汇文学校小学部微信公众号

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