中考体育100分如何分配?云南已经有了标准,其他省份大致差不多
中考体育分提升,已经是必然的趋势了。按照教育部规定,大概率会提升到和主课同等水平,至少也是100分的水平。
且这个时间不会太长,很大可能在近几年内就会在全国范围内实施。那么这个100分的分值会怎么分配呢?
2020年云南省就开始实施了中考100分的政策,这个标准对全国其他地方的实施有极大的参考意义,至少不会相差太远。
按照云南的执行标准,这100分可以分为两部分,一部分是体质检测合格,占60分。这部分分数可以理解为平时成绩,基本上每个学生都可以得满分。另一部分是体能和技能测试,占40分。这部分可以理解为考试成绩。
和其他省份初三一次考试不同,云南的体育考试在初一,初二和初三都必须进行。占比分别为20%,40%,40%。
也就是说,体育在初中要考三次,分别在初一,初二,和初三考试,其分数分别为,8分,16分,16分。考试的项目分别为耐力(长跑)、力量、肺活量、球类(分特长和技能)。
相信各省份会按照自己的实际情况来调整体育考试项目,使得考试项目更适合本地学生的特点。但大致情况不太可能出现大的改变。
这里以上海为例,来解说一下如果中考100分,大致会如何安排分值。
首先,100分的总分分为两个部分,可以理解为平时分60分(现在上海15分),考试分数40分( 现在也是15分)。
上海现在的中考分为4个部分,分别为耐力(长跑或者游泳)6分,力量或者爆发力,3分,垫上运动,3分,球类,3分。
如果增加到40分,那么这4部分的分数分别为:16分,8分,8分,8分。但这个分数并不是通过一次考试完成,而是要分别在在初一,初二,初三通过三次考试来完成。(上海初中4年,是否会分为4次考试?),每次的考试成绩分别乘以20%,40%,40% 的系数,得出的分数总和就是最后的体育得分。
比如,某位学生,他在初一,初二,初三的长跑成绩分别是12分,14分,和16分。那么这位同学的长跑最后得分是12*20%+14*40%+16+40%=2.4+5.6+6.4=14.4分。其他项目也是同样的算法。
那么这种考试方式对学生有什么影响呢?影响非常大,基本可以肯定现在学生的应试方式完全不适合这种新的考试方式。
现在上海学生的体育考试基本属于完全应试,也就是从预初一直到初二这三年中,除了体育课和体锻课的正常运动外,不会涉及到体育考试项目的训练。
考试训练主要时间集中在初三开学以后,也就是初三9月开学后才开始体育应试的准备,一直到4月体育考试结束。期间大概有7个月(包括寒假和过年)的时间用来补足自己的短板。
一般而言,对于绝大部分学生来说,只要肯花功夫苦练,大概率是能够得到高分甚至满分的。付出的无非就是这几个月训练的时间。
而一旦体育提升到100分且分3次以上的考试时,这套应试方法显然就行不通了。应试训练从初一就必须开始进行,连续3年都必须保持一定的训练量。
好处是只要第一次过关了,以后的训练就会相对轻松,不需要再拼命练了。且在初一练体育距离中考较远,相对压力要小很多。
不利的地方是在三年时间内都要一直花时间维持运动状态,每天都得抽出一定的时间用于练习。对学习还是有一定的影响。
总体而言,如果按照云南的模式,体育即使加到100分,压力比想象中要小很多。至少比40分全压在初三这一次考试压力要小很多。并不需要过度担心。
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