体育特长生再见 体育特长难说再见：家长培养孩子不忘初心

　　编者按：教育部2月23日公布《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》，通知要求，继续清理和规范中考加分项目，尚未全面取消体育、艺术等加分项目的地方，要从2018年初中起始年级开始执行。文件指出要逐步压缩中学特长生招生规模，直至2020年前取消各类特长生招生。教育部针对“小升初”“中考”印发的上述通知，一石激起千层浪，引发各方广泛关注。本报记者调查采访了不同身份的人士，让我们听听他们的看法。

　　“舞蹈可以使形体更优美，增强肢体的灵活性和柔韧性，锻炼身体。让小贝学习舞蹈，只是想让她培养一种兴趣，多一项才艺，促进身心健康成长，同时也可以提升自信和气质。”谈起为何让女儿从幼儿园起就开始学习舞蹈，母亲张彩欣认为，舞蹈像女孩的必修课一样，就是需要学习的，当时没有想到将来考试的时候是否可以加分或者作为升学的手段，“在幼儿园中班时，女儿被舞蹈老师从班级中挑选出来学习舞蹈，我只考虑到练习舞蹈对孩子的身心健康有益，不带有所谓的对升学有好处的功利性目的。”

　　小贝从５岁开始每天从早到晚练习舞蹈。“幼儿园的老师是专业的舞蹈艺术家，对孩子要求非常严格，动作必须做到位，有时候孩子流着眼泪忍着疼痛跟着老师练习。哭着哭着，也体会到了舞蹈的乐趣和魅力，不少孩子上小学后继续学习舞蹈。而小贝因为训练辛苦对舞蹈多多少少产生了抵触心理，上小学后，她不想继续练习舞蹈。”作为家长，张彩欣不想让女儿丢了这项特长，既然感觉舞蹈是女孩的必修课，那还是要坚持下去，“让小贝加入学校健美操社团，改练健美操。不再像以前天天苦练舞蹈，现在每周一、周三、周四下午，学校有一节健美操课。有很好的舞蹈基础，练习健美操小贝更得心应手。她们经常参加海淀区和全国的健美操、啦啦操比赛。” 张彩欣自豪地说。

　　“说实话，让小贝学习围棋是带有一定的功利性，据说学习围棋可以开拓思维，小贝从大班开始学习围棋，一直学到小学四年级。学习围棋确实有助于开拓思维，不过我感觉只是起到辅助作用。让孩子学习各种体育特长，主要是为了孩子的身体和学习。前两天在中关村一小家长群里，有人推荐附近某大学的体育老师开办的羽毛球和乒乓球班，听说教得不错，我正打算让小贝去学学羽毛球。” 张彩欣希望处在长身体关键期的女儿通过打羽毛球能够长得更高，“周围的家长基本没有让孩子练习体育特长只是为了升学。”

　　像张彩欣一样，更多家长培养孩子体育特长最主要的目的是为了孩子健康成长。当然，也有孩子有一定的运动天赋并热爱运动，或者对文化课学习不入门只能通过特长生招生才能进入更高学府，他们的父母可能会更倾向让孩子走特长生招生之路。

　　“我发现清华附中、北大附中等学校招收体育特长生，那小贝如果成绩不理想，是不是可以通过体育特长生招生进入这些梦寐以求的中学，然后再慢慢提高成绩追赶同学，和同学一起参加高考？”为此，张彩欣专门咨询了有经验的人士，他们给出的答案是，如果通过体育特长生招生入学，那么就会被分在特长生班级里，特长生班级的学生大部分时间用于特长课，文化课学习时间较少，想再提升文化课成绩和普通班级学生竞争，比较困难，高考也只能选择报考体育特长生。所以，不管以后是不是还有体育特长招生，张彩欣已决定放弃这条路。

　　让孩子学习画画不是要求孩子走绘画这条艺术之路，同样，让孩子练习体育特长也并不是为了让他们走体育这条路。注重孩子综合素质的培养，更有利于他们健康茁壮成长。（陆娟）

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