专业介绍｜通信工程

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　　通信工程专业2001年开始招生，是信息技术领域的热门专业之一。

　　本专业教学目标为培养具有工程师职业素养的专业人才，包括人格修养、人文科学素养、社会良知和社会责任感；具备宽广的数学、自然科学基础和扎实的通信工程基础和专业技能；富有创新精神、具有工程实践和解决复杂工程问题的能力；具有良好的沟通能力、团队协作能力和终身学习能力；能在信息与通信、电子技术、智能控制、计算机应用等领域，针对复杂工程问题进行分析、设计、开发和试验，能开展应用、维护和管理工作，成为合格的通信工程师。

　　标准学制4年。实行弹性修读年限，弹性区间为3～8年。符合学位授予条件者，经学校学位委员会审议，授予工学学士学位。

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　　山东省“卓越工程师教育培养计划”实施专业，山东省“高水平应用型立项建设专业（群）”重点建设专业。

　　通信工程专业是信息科学技术发展迅速、极具活力的一个领域，关注的是信息系统构建、信息传输以及通信信号处理，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信等。

　　本专业是山东省新旧动能换工程重点发展的新一代信息技术产业的基础专业。建有现代通信实训中心、电子技术实验室、信息处理实验室、大学生创新设计开放实验室，培养创新型应用技术人才。

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　　核心课程：电路分析、模拟电路、数字电路、电磁场与电磁波、通信电子电路、单片机原理与应用、信号与系统、通信原理、数字信号处理、FPGA原理与应用、信息论与编码、移动通信等。

　　专业实验内容：电路分析实验、模拟电路实验、数字电路实验、电磁场与电磁波实验、通信电子电路实验、通信原理实验、单片机原理与应用实验、信号与系统实验、数字信号处理实验、FPGA原理与应用实验、信息论与编码实验、现代通信实训等。

　　实践教学内容：实验（实训）、课程论文（设计）、专业实习、毕业论文（设计）。

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　　通信工程专业现有在校生226人。

　　本专业一直将学生的培养质量作为各项工作的重中之重，坚持将教学工作放在学科发展的中心地位。多年来，通信工程专业毕业生就业率一直在90%以上，学生毕业就业前景良好，学生毕业后可进入相关专业的企事业，学校，研究所等众多单位，亦有许多同学考取国内知名高校的研究生。

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　　本专业现有专职教师23人，教授1人、副教授9人，讲师10人，高级实验师1人，实验师2人；其中具有博士学位的教师8人，硕士研究生导师8人。

　　所有专职年轻教师全部具有研究生学历，中青年比例合理，组建了一支年龄、职称、学位结构合理，认真负责、勇于创新、热爱教育事业的教师队伍。

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　　近几年，本专业教师承担国家级科研项目1项，省部级科研项目4项，获省级以上科研与教学成果奖励1项；承担省部级教学改革与研究生质量提升计划项目3项；发表专业论文百余篇，其中被SCI收录30余篇，获发明专利5项，出版教材5部。

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　　培养学生过程中注重实践环节，加大实验室建设力度。其中，学院建设有通信原理、移动通信、程控交换以及现代通信实训等专业实验室。目前，通信工程专业已建成6个专业实验室，充分满足了各个教学实践环节对实践条件和实践手段的要求。

　　此外还与许多省内外知名的通信企业集团共建了设备先进的校外实习基地，为培养学生的工程能力和创新能力奠定了基础。

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　　通信工程专业毕业生可在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及通信产品技术支持、通信设备调试与维护、通信网络规划设计等工作，也可到通信设备制造公司和企业从事技术开发、技术应用及管理等方面的工作；可考取信息与通信系统及相关方向硕士研究生。

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