中考冲刺阶段 名师教你备战
原标题:中考冲刺阶段 名师教你备战
距离2016年广州中考仅有半个月的时间,考前如何复习更有效果?各学科备考应把握哪些要点?结合今年的中考形势,考生在考场上又该注意些什么?
南方日报专门邀请到广州市第十六中学、省实天河附中、广州广雅实验学校的语数英及政治、物理、化学六门学科的名师,为广大中考考生的冲刺备考支招。南方日报记者 陶达嫔
语文
广东实验中学附属天河学校语文科科组长张玉平:
回归文本,回归基础
首先,建议回归文本、回归基础。广州市中考语文试题,向来依纲据本,不搞偏难怪。建议把六本教材中现代文附录的“读读写写”快速浏览一遍,查漏补缺;同步把《课标》指定背诵的古诗词不断强化,以保证中考试题中基础性、非智力性考题不出现遗憾性丢分。在重温以上基本知识点的同时,找准日常弱点归纳总结,知识性“缺钙”务必要补上,做到一日一得或一日多得。
其次,阅读版块的冲刺复习阶段,可保持或养成“不动笔墨不读书,关键信息随手圈”的习惯,在审清题干和分值前提下,快速高效完成答题;主观题应在整体阅读基础上,快速明确考点:是分析和品味语言表达技巧,还是点评探究等,然后在赋分范围内,依据备考前的答题技巧作答,切忌脱离文本、游离于文本及要旨之外。
中考试题阅读类压轴题,需要多维辨证地思考,但可把握基本一点:必须耐心读懂文本,快速整理此文“写了什么?怎么写的?写得怎样?为什么写?”,再结合答题技巧,便可迎刃而解。建议冲刺阶段限时(40分钟2篇现代文)训练此类题。
作文从2015年广州市中考命题来看,“阅读+写作”的读写结合模式很有必要训练。建议在“读”前文的基础上,端正良好的写作态度,即“写作身边的人事,反映生活的真实,流露感情的真挚。”在选择适合自己文体的基础上(建议以记叙文为主),注重写作过程中的细节刻画,注重事件所带来的哲思与启发。
数学
广州市第十六中学初三数学备课组长罗洁茹:
保持思维活跃度和计算手感
临近中考半个月,数学备考复习要把握四大重点:一是回归基本概念,基本公式,总结基本题型;二是重视错题分析,把之前做过的错题再看、再做一遍,彻底弄懂。以前考过的试卷是最好的复习材料;三是重视日常薄弱知识和题型,对薄弱点反复训练、反复回顾、总结规律;四是每天保持一定的做题量,大约30分钟,保持思维活跃度和计算手感。数学题容易“一天不练手生”,但不提倡大量做题,更不要在最后阶段专攻难题。
学生在数学考试时要注意以下五个方面:一是考时保持平静心,碰到难题不要慌张,镇定面对细心分析;遇到容易试卷时,却更要小心,这种试卷评分标准要求很严格,不仅考察是否答对还要求答题细致,因此更要把过程、思路写全面写完整;二是要细心审题,一边看题目,一边画出关键条件,多看几次题目才动笔,注意数形结合;三是没有思路时,运用逆向思维、从结论入手,步步逆推,就可能找到解题方法;四是考虑特殊方法,如特殊值法、排除法等;五是耐心答题仍不忘检查检验。
怎样在最后的半个月备考时间内,争取提分点?重点要回看错题集,分析错因,提醒自己考试注意点。基础一般的学生,可每天练中考真题填选题,通过填选题复习基础概念及公式,争取在基础题中拿高分;日常成绩不错的同学,每天至少要练2道压轴题,并对同类型题目要总结解题模板和方法,最好做过的题目能经常反复看。
英语
广州广雅实验学校英语科科组长阮欢妍:
书面表达耐心起稿后再抄写上卷
中考冲刺的最后半个月,可通过借助思维导图、错题本、强化训练等手段对英语知识板块进行梳理及查缺补漏。
今年值得关注的是笔试题型及分值有所变化,在备考训练语法选择、完形填空两大题型时,除了熟记基本语法知识、固定搭配之外,还需重视具体语境的连贯性,学会上下文情景推敲,切忌盲目猜测。
对于今年新增的阅读填空题型,在备考训练时可遵循以下解题步骤:①读选项,划关键词,暗排序;②读文章,找逻辑,抓过渡词;③先易后难来解题;④回读文章定答案。在解题过程中,应盯紧横线前后句,注意逻辑关键词的承接、复现。
阅读理解部分,可根据文体特点进行阅读,并根据提问类型进行不同方式的切入思考。阅读记叙文,应抓住记叙文的六要素及关键事件进行阅读;阅读说明文,应抓住语篇的结构特征,把握说明的对象和关注常见的说明手段;阅读应用文,应熟悉贴近日常生活、题材各异的内容。除关注文体特点以外,还需根据提问类型进行总结,针对不同提问类型进行切入思考。
书面表达部分,认真耐心起稿、修改、抄写定稿是提分的一大技巧。在起稿时,可以按顺序进行:一定写作文体、二定人称时态、三定段落、四定写作内容短语、五定写作句型。在起稿后,可通过添加连接词、选择短语代替同义单词、在简单句里添加句子成分、转换同义句式、把简单句合并成复合句、归纳常用句型对初稿进行润色,修改完毕后把定稿工整地抄写在答卷上。
政治
广州市第十六中学初三政治备课组长卢玉珊:
复习紧追热点,答题条理清楚
首先,要夯实基础知识,回归课本。做到紧扣教材基础知识复习,尤其对概念、观点、重点句及重点段要花时间阅读。
第二,进行资料的整理归类。按专题将平时练习归类找共同点。同时注意收集易混淆、易错题,争取选择题拿高分;问答题不管题型如何变化,设问形式如何,都可以还原为“是什么、为什么、怎么办”以及三者的综合型题型,考生可按此四种逻辑顺序理顺指导书的知识,找准知识之间联系。
第三,多了解时事热点和身边事。2015—2016年重要的时政热点很多,在牢记客观题部分规定考查的时政内容基础上,更应关注在《中学生时事学习手册》中的相关讲座和热点追踪。如“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念、工匠精神、精准扶贫、全面二孩政策,以及弘扬优秀传统文化,对外开放,科技创新,环保等方面。在分析热点时,对每个重大热点具体内容要完整把握;还要对重大热点与教材中哪个知识点可挂钩要全面了解,这样才能掌握综合分析能力。
第四,考试时答卷要注意规范答题,把握细节。近年中考评卷越来越重视答题的规范性和条理性,因此答题时要先审清题意,找试题与教材的结合点,多角度、多层次思考;尽量运用教材中观点解答问题,力求在知识的运用中有所创新,切忌东拼西凑、生搬硬套。
物理
广州市第十六中学初三物理备课组长李桃:
练习画简图补充文字表达
从近两年物理中考试题来看,基本题型变化不大,但对文字表述要求有所提高。填空题要求考生通过作图来进行作答,解析题也需要对计算结果进行分析。
近两年实验压轴题命题的走向,体现探究性、开放性、活动性。但同时在评分上对实验方案的合理性、完整性严格把关。今年各备考会议上,都特别强调中考对学生实验报告考察的要求。针对考生可能出现实验步骤表述不完整,建议可以用画简图的方式补充表达。
近年中考试题有许多是源于教材的插图及习题的改编。其中2014年、2015年连续两年利用新教材的电磁波插图作为命题素材。考生在最后阶段要回归课本,注重基础知识,整理易混易乱的物理概念、规律,做到真正理解。
各学校最后的复习资料都是精选题,因此在最后备考冲刺阶段仍要积极跟紧课堂讲练,切忌盲目大量做题。
建议考生准备两个本子:思路总结本+错题本,改进自己审题和答题习惯。例如:读题时能否抓住题目中的关键词,能否结合图像将已知条件标出,回答时有没有用专业用语、有没有突出关键词。一方面,结合自己的薄弱环节,使听课更有针对性;另一方面,通过错题本向老师反馈自己的疑惑,提高复习效率。考生还可以通过下载错题收集APP进行整理并多与同学交流。
化学
广州市第十六中学初三化学备课组长胡绮妙:
查缺补漏,勿陷入“题海战”
临近中考,化学复习建议把握几大规律:一是熟悉应考技巧。熟悉中考题型、考试程序、答题技巧,归纳二卷不同类型题目的答题思路和方法,注重基础,不做偏题、怪题和超纲题;二是查缺补漏。针对重点题型进行训练,关注日常答题缺陷,结合知识薄弱部分针对性训练;三是回归教材。近年中考中有相当数量的试题命题素材都直接来源于教材,对教材中实验、探究、习题等栏目要逐一落实,重视教材中的8个实验活动,对教材的实验填空要落实。总之,不要陷入“题海战”中,而要围绕《2016年中考化学指导书》的考纲要求,在训练中要求自己做“三好”学生:做做好题、好好做题、题题做好。
在化学中考中有一批常规题、基础题、经典题,要保证这一批题目的得分,只要这批题目不丢分,就是提分。如实验室常见气体的制备等基本实验技能是中考的必考点,牢记先审清题意,再落笔解题。
在考试过程中,要注意审题、看清题目要求,把题目中关键字眼圈起来,以助答题思考并减少出错几率;还要注意答题的规范性,要严格按照题目给出的信息进行答题,避免失分。最后,注意书写工整,特别是化学式的书写工整很重要。