党的二十大代表、我校校友张凌云应邀回母校作报告
11月18日下午，校党委在第二会议室举行学习贯彻党的二十大精神暨基层党建工作专题培训班。党的二十大代表、我校杰出校友张凌云作了题为《不忘初心勇追梦，不负芳华再出发》的报告。党委书记李邦邦主持开班仪式。
报告会前，校长任芳会见张凌云并亲切交谈
张凌云作报告
会上，张凌云分享了当选党的二十大代表、参加陕西代表团各项活动、在母校求学和毕业创业经历的心路历程与所感所悟。她围绕党的二十大召开的重大意义、全面推进乡村振兴、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴等新部署新论断谈感想、话发展、道期盼，用朴实无华的语言向师生宣讲党的二十大精神。她激动地说：“将按照党的二十大指引的方向，带领乡亲们发展好乡村产业，拓宽增收渠道，切实将党的二十大精神播撒在乡村振兴的沃土，让大会精神落地生根结硕果，在未来的征程上不断创造新的更大业绩，不负伟大时代，为母校增光添彩。”
李邦邦主持会议
李邦邦在主持会议时指出，凌云校友的报告，紧扣主题、全面系统，逻辑严谨、内涵丰富，深入浅出、通俗易懂，充满自信、鼓舞干劲，是一场既有高度、又有深度、非常精彩的报告。她以实际行动践行了“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的西京精神，在她身上闪烁着“诚、健、博、能”的精神烙印。李邦邦对学校各级党组织和党员干部提出三点要求：一是在全面学习上下真功夫，完整准确全面领会党的二十大精神；二是在全面把握上下真功夫，深刻领会党的二十大报告的精神实质和内涵；三是在全面落实上下真功夫，深入持续抓好党的二十大部署的落地实施；以学校高质量发展体现学习贯彻党的二十大精神的成效。
全体校领导，党委理论学习中心组全体成员，各二级学院（教育中心）、机关处（室）负责人，各基层党委和支部班子成员近300人参加会议。
据悉，本次培训班旨在深入学习宣传贯彻党的二十大精神，培训时间自11月18日至12月8日，以线上线下相结合的方式举行，通过视频辅导、集中学习、专题研讨等形式进行。
人文与教育学院党委书记谢俊平：
今天很荣幸聆听我校校友张凌云做的党的二十大学术报告，让我感受最深的是她提到什么样的人能当二十大代表？张凌云提到了自己通过养殖带领家庭致富，企业壮大，槐北村发展，提到了张莲莲三十年带领乡亲们种树、养鸡、买鸡蛋。让我意识到只有真真正正为人民谋福利的人才能得到人民群众的拥护，才能得到人民的认可。让我意识到，要做最好的自己，在工作岗位认认真真做好自己本职工作，就是在为人民，为社会做贡献。今后，我要以张凌云校友为目标，为榜样，扎扎实实做好本职工作，认认真真为师生做好服务工作。
校党委委员、计算机学院党委书记杨德森：
今天聆听了党的二十大代表张凌云同志的报告会，深受鼓舞。她用朴实的语言，亲身的经历，讲述自己的创业历程，她的每一句话都透露出对党的忠诚，对国家的热爱，对美好生活的向往。一名大学毕业的年轻人，响应国家号召，回家创业，在质疑声中，在困难中坚定自己的理想，为了村民的美好生活，用自己所学知识反哺家乡。作为教育工作者，肩负着为党育人，为国育才的重任，更要热爱自己职业，在工作中应以饱满的工作热情、认真负责的态度、勇于奉献的精神和乐于创新的意识投身到教育事业中。注重自身能力的培养，加强学习，提高业务能力，培育出能够担当起民族复兴大任的时代新人。
会计学院党委书记李贺：
党的二十大代表张凌云校友返校作报告，作为她曾经的老师很骄傲！凌云校友的报告朴实、接地气，从毕业返乡创业的艰辛历程到带领槐北村走乡村振兴之路，让我明白作为新时代青年施展才华的舞台无限广阔，要热爱自己从事的工作，应该树立远大理想，担当时代责任，勇于砥砺奋进，做最好的自己！要把自己的理想信念与国家紧密相连，认真学习党的二十大报告中的新观点、新思想、新要求，让青春在全面建设社会主义现代化国家的实践中绽放。
会计学院党委第四党支部书记、原张凌云辅导员孙宏斌：
听了我校2011届优秀校友张凌云的报告，切实感受到了基层乡村振兴的巨大变化，感受到了国家对乡村振兴惠农政策的落实和投入，切实感受到了美丽乡村梦和新农村振兴梦的实现。作为青年一代人，应不怕吃苦、吃亏、吃气，勇担时代赋予年轻人的使命。党的二十大报告提到“加快建设教育强国，科技强国，人才强国，坚持为党育人，为国育才，全面提高人才自主培养质量”。作为一名高校辅导员，要引导青年学子立大志，树大德，面向基层，面向西部把自己的所学发挥到平凡的工作岗位，为努力实现中国式现代化作出自己的贡献。
行政机关党委第一支部组织委员尚磊：
凌云校友带领我们回顾了二十大报告，讲述了她毕业返乡创业、拓展产业链的历程。她用自己的热情、执着与才能带领乡亲们致富，身体力行地彰显了一名共产党员的本色，也践行了“无私奉献、报国为民、挑战极限、追求卓越”的西京精神。作为一名教育工作者，我们应紧跟时代步伐，在自己的岗位上，坚守为党育人、为国育才初心使命，落实立德树人根本任务，以更加充足的信心和踏实的工作，做学生成长路上的“掌灯人”。