五上教材同步学，第6课将相和，课文重点内容点拨

　　第10课将相和

　　提高阅读速度方法：

　　本课要学习的阅读方法是连词成句的读。

　　怎么进行训练呢？

　　要让学生学会连词成句地读，就要让学生在读书的过程当中扩大视域，不要一字一字地读，而要一句一句地读。

　　在读的过程当中，头不要转动，眼球随着文字转动即可。

　　从第1行的左边慢慢的移向右边，眼睛再快速地从右边移到第2行的左边，多次这样练习，就能够提高孩子的阅读速度。

　　重要知识点梳理

　　本课重要的多音字

　　强

　　qiáng强壮 强大 争强好胜

　　qiǎng（表示硬要、迫使的时候读第3声）强迫 强人所难 勉强

　　jiàng（强硬不屈；固执）倔强

　　划

　　huà（表示分开、打算的时候读第4声）计划 划归

　　huá 划水、划算

　　削

　　xuē削弱 瘦削 剥削

　　Xiāo（用刀斜着去掉物体的表层或一截）削皮

　　本课重要成语积累：

　　完璧归赵 完好无缺 怒发冲冠 同归于尽 怒目圆睁 厉声呵斥 毫不示弱 同心协力

　　课文重要阅读内容梳理：

　　问题1：根据三个小标题说一说课文的主要内容？

　　提示：要能够根据故事的起因、经过、结果，说一说故事的主要内容。

　　完璧归赵

　　起因：赵王得到一块和氏璧，秦王想据为己有，赵王无奈，派蔺相如带着和氏璧到秦国去

　　经过：蔺相如看破惊王没有诚意，偷偷让人把和氏璧送回赵国，秦王很无奈

　　结果：赵王封赏令相如。

　　渑池会面

　　起因：秦王约赵王在渑池会面，秦王想要赵王鼓瑟，命人记录下来。

　　经过：蔺相如也要求秦王为赵王击缶，秦王不肯，蔺相如要和秦王拼命，秦王只好照办。

　　结果：赵王封蔺相如为上卿，位在廉颇之上。

　　负荆请罪

　　起因：廉颇对蔺相如职位比自己高很不满意。

　　经过：蔺相如以国家利益为重，不与廉颇计较，处处避让廉颇。

　　结果：廉颇幡然醒悟到蔺相如门前谢罪。

　　问题2：蔺相如面对秦王是怎样的表现？你从中感受到了蔺相如是怎样的一个人？

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