幼儿园小男孩拿回家的奖状，宝妈原来很欣慰，定睛一看却不高兴了
不知道各位的童年都是什么情况，我小时候每次到了寒假，成绩单能直接影响这个年的质量。
考好了吧，大家不仅能过个好年，兴许想着小易还能多领点压岁钱；考差了吧，挨顿打不说，年夜饭多吃块肉大人看在眼里感觉就是个罪过……
而最近，一则新闻属实吸引了我的眼球，江苏的一家小卖铺向学生出售奖状，2元一张，还提供代写服务，吸引一大批学生争相购买。
小卖部店主称，学生买回去可以忽悠家长要压岁钱，反正家长也看不出来真的假的……
我还去上网查了查，200张奖状16块8还包邮，从幼儿园管到大学毕业都够啊……
我们都知道，孩子如果在学校的表现非常好的话，那么老师就会给孩子发一个奖状，当然这种事情发生在我们的孩子身上的话，我们会非常开心的。
然而这位宝妈看到自己孩子的奖状，突然不开心了，这到底是怎么一回事呢？
宝妈知道自己的孩子在学校里的状态非常好，以至于总是会拿回来一些奖状。现在孩子上幼儿园中班，平时在班表现特别好，对此这位妈妈还挺自豪的，学期末的时候，幼儿园老师给她的儿子颁发了两张奖状。
而这位宝妈看到孩子奖状之后自然也是非常开心欣慰的，因为她特别希望孩子每一次都能在学校里获得老师的认可。不过就在下一刻，宝妈定睛一看，看到奖状里面写的东西之后，变得不高兴了。
原来这一切的一切全都是因为奖状的上面写错了一个字，奖状把“好孩子”写成了“好该子”！这真是一个字毁了一个奖状啊。
有看到另一份奖状，这个错得更离谱了，把原本的“活力宝宝”写成了“活办宝宝”，现在的孩子本来识字量就少，要是他们非常“宝贝”这张奖状，孩子的识字方面肯定会被这个错别字“误人子弟”，宝妈立刻联系了幼儿园的老师，看看到底是怎么一回事。
不过好在老师急忙的站了出来，解释了一下这个问题，原来是在印奖状的时候闹出了一个乌龙事件，紧接着老师就给孩子换了一份新的奖状，这回字上总算没有错误了。
这位妈妈还以为这种事情只是在自己孩子身上发生的，没有想到上了网之后，居然看到很多家长都在因为这件事吐槽着。
不要总认为孩子还小，识字能力稍微推脱一点，就会没什么事，如果不及时纠正，很可能会导致他们以后都会出现错别字这样的“低级错误”。
汉字是世界上最博大精深、优美的文化底蕴，因此我们从孩子小的时候，就要抓住他们的识字启蒙期。
为什么要教孩子识字？
识字作为我们最基础的能力，识字是自然而然的事情，认识汉字可以满足他们探索世界的好奇心。学龄前的孩子特点：求知欲望旺盛，记忆力非常好。较早的识字，可以从小给他们建立阅读习惯，成为一个爱阅读的人。
识字是为了以后的“阅读”，一个人认识自我、认识世界、不断建立并更新价值观，很多是从阅读开始的，它的重要性是不言而喻的。一个人的经历总是有限的，而书的世界提供了无限种可能，提供一个重要的开放窗口。
孩子多大的时候可以开始识字？
我建议孩子4岁开始学习汉字，这时他们有一定逻辑理解能力，词汇也达到一定量，教他们学习汉字时能和一些已知词汇建立链接，增加识字乐趣。这个阶段他们知道词汇的意思但是不认识这些字，增加了好奇心。
汉字属于抽象的概念，孩子太小只能靠记忆而不能理解，容易忘。过早的识字既占用孩子游玩时间，也侵占孩子的大脑空间，也有可能影响孩子的想象力。比如画画一个物体时，孩子脑海中会优先出现汉字，不利于孩子想象力的拓展。
4岁前，作为父母应该多给孩子一些游玩的空间，多接触一些美好的事物，纯靠记忆识字太难为他们了，很多时候我们把识字理解成了认识多少汉字。
家长想要引导孩子的识字热情，具体可以这么做：
1.培养孩子的识字热情，从顺应孩子天生的识字兴趣开始。
平时，家长可以买些图卡，上面有字和图片，家长可以让孩子看着图卡，念给孩子听，一方面培养孩子的发音和说话方面，可以让孩子熟悉汉字。
家长在引导孩子的识字热情的时候，顺其自然。家长只要教给孩子就可以了，不必要求孩子一定要学会。在孩子的识字方面，注重渲染和熏陶，而不是实际的识字量。
2.不要强迫孩子认字。
如果家长对孩子的识字需求非常的迫切，孩子会觉得自己识字是为了妈妈，而不是为了自己，原发的识字热情成为被迫的事情，所以孩子会提早对认字失去兴趣。家长如果对孩子的期望超出孩子的发展水平，家长焦虑，孩子也容易丧失信心，而且会影响到亲子关系。
3.孩子对字的意义的理解，一般出现在中班以后。
因为孩子4～5岁之后，抽象思维才开始萌芽。这时候，你会发现，孩子突然懂事了，就是这个道理。所以，这时候，孩子的识字才会记得更好更牢。
4.培养孩子阅读的习惯。
每天空出半小时的时间，给孩子讲绘本故事，是非常好的学习方法。在亲子阅读中，可以提升孩子的听说读写的水平，而且亲子关系也在不断提升。
5.生活处处是学习。
去超市，带孩子坐公共汽车，街上的广告标牌或者店商的名字等等，都可以是孩子的识字板。比方说，在超市里，教给孩子认读爱吃的食物，或者水果的名字。在生活中，那些色彩艳丽的广告标牌上的大字非常吸引人的注意，不光教孩子认字，还可以欣赏和审美。
而小易家的宝宝不到六岁，大概认识近千字，已经能够自主的看一些童话书，比如皮皮鲁之类。我一度认为我家宝宝会在5周岁的时候迎来他的识字敏感期，然而这家伙不并不打算按套路出牌。
大概3岁半的时候，他开始了夺命连环问：出门看到广告牌上的字也要问，读绘本看到好奇的字也要问，坐公交车、去早教班，凡是有字的地方，他都要问上一遍，有时候还要刨根究底地询问字的意思。
我一看这势头，应该是迎来了他自己的识字敏感期。敏感期之所以提前，跟我儿子平时爱翻大他两岁多姐姐以前的识字书籍。
之前我的大女儿喜欢认字，我千挑万选就给她买了一套幼儿识字书籍，为了当时给她幼升小的入学衔接准备，没想到非常实用，二宝也能看。
里面有拼音标注方便孩子认读，组词、造句、每个汉字都搭配组词、造句两部分实用性内容。
还有每一个汉字都搭配一个非常有趣可爱的趣味故事，让孩子在充满趣味的氛围中快乐地学习。
图片就是汉字，将精美的手绘象形文字与汉字融合在一起，还有让孩子在识字的同时，规范书写正确使用。
这套图书由易到难，入门篇和启蒙篇是适合刚刚学习认字的孩子，基础篇和进阶篇适合有一定基础的孩子学习认字，而提高篇和中级篇适合有基础的孩子提高认字学习，高级篇是为基础好的孩子超越自己而准备。
这样循序渐进，由简单到难，是不是比其他那些杂乱无序的识字卡片或书籍来得实用又方便！而且它还有扫码伴读的功能，让识字变成一个有趣的小游戏。
全8册趣味学汉字幼儿识字书籍，核算下来，不过是一顿早餐的钱，却能让孩子收获这么多汉字，之前我买过的识字卡的味道特别大，宝宝看完就乱扔还不好收拾，几个月下来都找不着几张卡片了，可这套书籍气味特别小，而且一册一册收拾起来简单又整洁。
爸爸妈妈们不如挤出时间来，陪伴孩子逐步增加他们的识字量吧！
需要购买的朋友点击下方商品卡就可以咯。
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