多地政府工作报告关注职业教育 尚德机构多维助力行业回归人本

　　2023年省级政府工作报告相继出炉，多地提出要推动职业教育提质培优，推进职业教育高质量发展。从《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》到省级政府工作报告，从对职业教育的着墨来看，“提质”无疑是职业教育行业下一步发展的重要命题。

　　深耕职业教育近20年，尚德机构在提高教育质量，满足多样化教学需求方面，已经形成了一套行之有效的方法论，在不断提高教师队伍建设水平的同时，以数字化赋能教学全链条，从而让技术在与“人”结合中，释放出更大的活力。

　　从“谋业”到“人本” 尚德机构以优秀师资夯实教学服务

　　职业教育功能定位由“谋业”转向“人本”，更加注重服务人的全面发展，这种转变的关键环节就是打造一支优秀的教师队伍。多年来，尚德机构对于师资队伍投入了大量心血。从招聘过程开始，尚德机构就会考察应聘者的从业背景、教学经验、价值观及创新能力等，应聘者要经受笔试、面试、试讲等多重考验，最终站上讲台的，都是既有能力、又有热情的优秀教师。

　　在讲师正式工作的过程中，从教师组内部分享沟通会，到各类培训、赛课竞赛，尚德机构通过各种形式的活动，提升教师综合素质的同时，尊重教师特长，鼓励教师的个性化发展。这既能让课程更加生动、有趣、高效，也能为学员带来更好的学习体验，调动学员积极性。

　　一节直播课结束后，尚德设置了学员打分系统，能够自动弹出教师打分页面，让学员根据所得所感对教师的授课能力进行打分，这从学员角度更直观的展示了老师的真实实力，也让老师可以更好的适应新时代学员不断变化的新需求，全方位提升教学能力、指导帮助学员。

　　数字化赋能教学全链条 为提质培优拓宽边界

　　传统教学模式中，一位老师一节课至多可以为百余名学生讲解。当教学开始拥抱数字化，同时为上万名学生提供教学服务已经成为日常。除了课堂容量的拓展，数字化赋能正不断拓宽着教学质量提高、评价方式改革、互动体验升级的边界。

　　在尚德，老师们都拥有“教研工作台”，该平台在资料整理、知识点分层、课件模板、思维导图等方面，为老师提供基础的教学工具，并通过数据采集形成学员画像，分析每个学员的做题及知识点掌握情况，帮助老师更好地了解学员，实现个性化教学的同时，也为教学评价提供大数据的辅助决策与建议。

　　此外，利用AI、大数据等前沿科技，对各类资料进行收集、整理，尚德能够为老师提供具有系统性和层次性的教学资源，老师可以通过对相关资源的筛选和整合，制定出最符合学生需求的教学内容，因材施教。同时，也能够从重复、繁琐的工作中解放出来，将更多精力投入教研，形成正向循环。

　　国家扶持职业教育的政策发布，意味着职业教育发展将迎来新的增长点。在政策扶持、市场需求双重利好下，职业教育机构面临前所未有的发展机遇。而越是高速发展时期，就越要重视质量。未来，尚德机构也将继续以质量为本，在持续输出高品质、个性化教学服务的同时，为行业输出更多优秀人才，探索职业教育提质发展的有效路径。

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